Вход

Состояние и перспективы развития проектного управления в образовательном учреждении

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 626177
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 530руб.
КУПИТЬ

Описание

Дата изготовления: июнь 2024 года. 

Объект исследования - Частное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Грейс» (г. Всеволожск).

Цель исследования – определить перспективы развития проектной деятельности в общеобразовательном учреждении.

Задачи исследования:

1.                Раскрыть сущность, основные понятия социально-культурной деятельности.

2.                Дать характеристику деятельности и ресурсов частного общеобразовательного учреждения «Гимназия «Грейс».

3.                Провести диагностику проектной деятельности в учреждении

4.                Разработать рекомендации по совершенствованию проектной деятельности в частном общеобразовательном учреждении «Гимназия «Грейс».

Есть приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………...………………………………………....3

Глава 1. Теоретические основы организации управления проектами в образовательном учреждении

1.1.Управление проектами: сущность и содержания понятия………………....8

1.2.Проектная деятельность в общеобразовательном учреждении…………..12

Выводы по Главе 1…………………………………………………….….14

Глава 2. Разработка рекомендаций по развитию проектной деятельности в частном общеобразовательном учреждении «Гимназия «Грейс»

2.1.Характеристика деятельности и ресурсов частного общеобразовательного учреждения «Гимназия «Грейс»………………………………………………..15

2.2. Рекомендации по развитию проектной деятельности в частном общеобразовательном учреждении «Гимназия «Грейс»……………………...24

Выводы по Главе 2………………………………………………………..25

Заключение…………………………………………………..…………….26

Список использованной литературы………………………………..…28

Приложение……………………………………………………………..…31

Список литературы

1. Лицензия на образовательную деятельность частного общеобразовательного учреждения «Гимназия «Грейс» (сайт учреждения:-Режим доступа: http://www.grace.ru/ );

2. Локальный акт о библиотеке учреждения, план работы, состав библиотечного фонда, формуляры читателей (сайт учреждения:- Режим доступа: http://www.grace.ru/ );

3. Областной закон Об образовании в Ленинградской области (с изменениями на 15 ноября 2022 года) – Режим доступа: https://docs/cntd.ru/document/537950019 (дата обращения 25.03.2024);

4. Свидетельство о государственной аккредитации частного общеобразовательного учреждения «Гимназия «Грейс» (сайт учреждения:- Режим доступа: http://www.grace.ru/ );

5. Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации от 29 декабря 2012 (с изменениями на 6 февраля 2023 года); - Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 25.03.2024);

6. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14 августа 2020 г. N 831"Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления информации" –Режим доступа: https://base.garant.ru/74901486/ (дата обращения 25.03.2024);

7. Аванесова, Г. А. Культурно-досуговая деятельность: организационная теория и практика: Учебник / Г. А. Аванесова. - Метр. М.; М.; М.: Аспект-Пресс, 2006. - 236 с.

8. Ильин, А. Н. Проблемы массовой культуры в современном обществе потребления (на материале китча). / Один. Ильин-Омск: «Амфоры», 2010. - 211 с.

9. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Учебник. – М.: МГУКИ, 2004.

10. КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (Под научной редакцией академика раен А.Д. Жаркова и профессора В.М, Чижикова, МОСКВА 1998)

11. Медведенко, В.В. Партнерские отношения в системе организации праздников и культурно-досуговых проектов / В.В. Медведенко // 

12. Осборн Р. Цивилизация. Новая история западного мира. / Р. Осборн – М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ГАРДИАН, 2008. – 211 с.

13. Стрельцов Ю. А. Педагогика досуга: Учебник / Ю. А. Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- 2-е издание, исправления. и др.- М.: МГУКИ, 2010.- 307 с.

14. Современные технологии социально-культурной деятельности; Учеб. пособие / под науч. ред. проф. Е.И. Григорьевой. - Тамбов: Першина, 2004. - 512с. - С. 183-185.

15. Туев, В. В. Организационные технологии Московского активного клуба / В. В. Туев - Кемерово, 1999. - 211 с.

16. Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная анимация: Учебник. пособие/н. Н. Ярошенко. - 2-е издание, исправления. и Экстра-М.: МГУКИ, 2005. - 253 с.

17. Национальный проект области "Культура" по библиотекам- Режим доступа: https://новаябиблиотека.рф/ (дата обращения 25.03.2024); 

18. Образование как сфера социально-культурной деятельности- режим доступа: (дата обращения 25.03.2024);

19. Сайт ЧОУ «Гимназия «Грейс»- Режим доступа: http://www.ggrace.ru/ (дата обращения 25.03.2024);

20. Средства, формы и методы социально-культурной деятельности- Режим доступа: https://infourok.ru/sredstva-formi-i-metodi-skd-3135413.html#:~:text=К%20формам%20СКД%20можно%20отнести%3A,материала%3B%20-%20применение%20документального%20материала (дата обращения 25.03.2024);

21. Сущность управления проектами – Режим доступа: (дата обращения 25.03.2024)

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00463
© Рефератбанк, 2002 - 2024