Инновационные технологии в административно-государственном управлении

1. Выберите интересную для вас статью из электронного журнала Инновации (см. в списке ресурсов). Напишите название статьи и сделайте ссылку. По материалам статьи выделите основные моменты по теме статьи (направления деятельности, достижения, проблемы, сравнения стран и др.). Составьте наглядную схему или таблицу. Сделайте выводы по теме статьи и дайте оценку относительно России. Сделайте ссылки на конкретные страницы статьи.

2.На сайте Министерства экономического развития (см. в списке ресурсов) в разделе Приоритетные направления выберите одно из направлений: Технологическое развитие или Человеческий капитал. Ознакомьтесь с презентацией по этому направлению. Какую информацию Вы можете получить в этом разделе, если Вы – государственный служащий, отвечающий за инновационную деятельность? Если Вы – руководитель организации, занимающейся инновациями? Сделайте выводы и ссылки на конкретные страницы сайта. Дайте свою оценку этого направления. Сделайте ссылки на конкретные страницы сайта.

3.На сайте Ассоциации инновационных регионов России (см. в списке ресурсов) выберите 2 интересных для Вас региона – члена Ассоциации в разных федеральных округах (перечень на главной странице сайта). Сделайте сравнительную таблицу мер государственной поддержки инноваций в этих регионах. Найдите конкретные примеры государственной поддержки на официальных сайтах регионов. Сделайте выводы и дайте свою оценку. Сделайте ссылки на конкретные страницы сайтов.

4. На сайте Союза Развития наукоградов России (см. в списке ресурсов) выберите 2 интересных для Вас наукограда. Дайте их краткую характеристику, сравните особенности. Какое влияние, на ваш взгляд, оказывают эти наукограды на развитие инновационной деятельности? Сделайте выводы и дайте свою оценку деятельности этих наукоградов. Сделайте ссылки на конкретные страницы сайтов.

5. Выберите в разных федеральных округах любые 2 субъекта РФ, которые Вам интересны. Найдите официальные сайты правительств (администраций) этих субъектов РФ (через поисковую систему). Дайте характеристику наличия, доступности и качества информации об инновационной деятельности в этих субъектах РФ. Есть ли в этих субъектах РФ специализированные сайты или фонды поддержки инновационной деятельности? Представьте результаты анализа в виде сравнительной таблицы регионов. Дайте свою оценку. Сделайте ссылки на конкретные страницы сайтов.

6. На сайте Министерства цифрового развития, связей и массовых коммуникаций РФ (см. в списке ресурсов), в разделе Направления деятельности выберите подраздел Информационное государство или Электронное правительство. Найдите краткую характеристику направления.