| Код | 625451 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Период изготовления: январь 2023 года.
Объект исследования - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Росинка» (,г. Качканар, Свердловская область).
Цель работы – проанализировать состояние обучения и развития персонала, а также охарактеризовать основные направления развития персонала, процесс и методы профессионального обучения.
Задачи работы:
- раскрыть теоретические аспекты развития и обучения персонала в организации;
- провести анализ деятельности конкретной организации;
- рассмотреть и проанализировать систему управления персоналом организации, организацию обучения персонала;
- рассмотреть пути совершенствования развития и обучения персонала организации.
Объектом исследования является система развития и обучения персонала МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка», г. Качканар.
Предметом изучения в данной работе является система управления персонала организации, в части развития и обучения персонала.
Источниками информации служили учебная литература и материалы специализированных интернет-сайтов, посвященных управленческой тематике, бухгалтерская отчетность МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка».
Предмет направления совершенствования система развития и обучения персонала МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка».
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1.Теоретические основы организации развития и обучения персонала 5
1.1. Сущность и цели развития персонала организации 5
1.2.Управление процессом профессионального обучения 7
1.3.Методы и технологии обучения персонала 10
2.Анализ развития и обучения персонала в МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка», г. Качканар 14
2.1.Краткая характеристика деятельности организации 14
2.2.Развитие и обучение персонала в МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка» 16
2.3.Анализ развития и обучения персонала в МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка» 20
3.Разработка рекомендаций по совершенствованию процесса развития и обучения персонала в МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка» 22
3.1.Предложения по совершенствованию развития и обучения персонала 22
Заключение 26
Список используемой литературы 28
1. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник для студентов и аспирантов ВУЗов по специальности «Менеджент». Москва, МГУ, 2011. -412с.
2. Вольгин А.П., Матирко В.И. и др. Управление персоналом в условиях рыночной экономики. - М.: Дело, 2013. – 261с.
3. Грачев М.В. Супер-кадры управление персоналом и международные корпорации.- М.: Наука, 2015. – 214с.
4. Драккер П. Управление, нацеленное на результаты/Пер, с англ.- М.: Технологическая школа, 2009. – 146с.
5. Ивановская Л.В., Свистунова В.М. Обеспечение системы управления персонала на предприятии. М.: ГАУ, 2013. – 169с.
6. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Формирование системы управления персоналом.- М.: ГАУ, 2020. – 178с.
7. Менеджмент организации: Учеб. пособие/Под. ред. З.П. Румянцевой-М.: ИНФРА - М., 2014. -316с.
8. Михайлов Ф.Б. Управление персоналом классические концепции и новые подходы. - 2008. – 167с.
9. Модели управления персоналом: исследования, разработка, внедрение / Евгения Померанцева. – Москва: Вершина, 2013. – 266с.
10. Смирнов Б.М. Кадровое нововведение в системе управления персоналом-М.: ГАУ, 2007. – 256с.
11. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом:- М., 2015. – 311с.
12. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики/ Под научн. ред. проф. Р. Марра.-М.: Изд - во МГУ, 2018. - 156с.
13. Управление персоналом /Под ред. Базарова Т.Ю. –М., 2017. – 254с.
14. Управление персоналом / Самыгин С.И. (и др.). Изд.4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 252с.