Вход

Анализ значимости детских и молодежных общественных объединений и движений

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 624646
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
900руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа 2023 года. Уникальность 45% на 06.07.2023. 30 страниц. К покупке выложена впервые.

Целью работы является выявление и теоретическое обоснование роли государственной организации детей в социальном воспитании подростков, разработка концепции деятельности государственной организации детей как фактора социального воспитания подростков.

Объект исследования: феномен социальной организации детей как объект и задачка социального воспитания.

Предмет исследования: государственная организация детей как пространство социального воспитания.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Молодежные общественные объединения и их роль в общественной жизни

1.1 Основные теоретические подходы к определению сущности молодежных общественных объединений……………………………………………………...5

1.2 Классификация детских и молодёжных общественных объединений……11

1.3 Государственная поддержка детских и юношеских объединений………..14

Глава 2. Экспериментальное исследование влияния туристского клуба «Юный турист» на развитие личности подростка

2.1 Методика организации исследования………………………………………22

2.2 Проведение исследования. Анализ и интерпретация результатов………...23

Заключение……………………………………………………………………….27

Литература……………………………………………………………………….

Список литературы

1. Арямнова, Г.Д. Актуальные проблемы современного детства [Текст] / Г.Д. Арямнова // Проблемы современного детства: теория и практика: материалы Междунар. науч. практ. конф. / Под ред. A.B. Коломийченко: в 2 ч. Пермь.: Изд-во Пермского ун-та, 2021. Ч. 1. - С.54-56

2. Богомолова, Л.В. Подростковая культура. На подступах к диалогу [Текст] / Л.В. Богомолова Т.Л. Голубева. - М.: Просвещение, 2008. - 179с.

3. Борисова, Л.А. Детское движение в современном обществе: концепция развития и воспитательные возможности [Текст] / Л.А. Борисова // Народная школа. - 2019. - №6.- С. 23-29

4. Быков, А.К. Социальные технологии исследования [Текст] / А.К. Быков // Педагогика. - 2010 - №2. - С. 58-63

5. Детское движение [Текст] / Сост. и ред.: Т.В. Трухачева. - М.: Академия, 2019. - 156с.

6. Вишневский, Ю.Р. Социология молодежи [Текст] / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко. - Н.Тагил.: Знание, 2018. - 204с.

7. Дорохов, И.А. Детское движение Москвы: ресурсы развития [Текст] / И.А. Дорохов // Материалы социологического исследования. Сборник статей / Под редакцией М.Е Кульпединовой. - М.: ИСПС РАО, 2020. - С. 45-51.

8. Дымовская, М. Как эффективно действовать в организации [Текст] / М. Дымовска. - Варшава: Центр Инф. Жен. Об-в ОСЬКА, 2019. - 164 с.

9. Ильинский, И.М. Молодежь и молодежная политика [Текст] / И.М. Ильинский. - М.: Голос, 2019. -207 с.

10. Кабуш, В.Т. Моральные ценности детского объединения [Текст] / В.Т. Кабуш // Педагогика. - 2020. - №6.- С.73-83

11. Кон, И.С. Ребенок и общество (историко-этнографическая перспектива) [Текст] / И.С. Кон - М., 2018. - 231с.

12. Кудинов, В.Т. Общественное движение и организации детей и молодежи в России в XX веке: Афтореферат дис... д-ра пед. наук [Текст] / В.Т. Кудинов. - СПб.: Питер, 2018. - 32с.

13. Кульпединова, М.Е. Детские общественные объединения как субъект воспитания [Текст] / М.Е. Кульпединова. - М.: Просвещение, 2019. - 178с.

14. Лебедев, Д.Н. Подготовка юных организаторов [Текст] / Д.Н. Лебедев. - М.: Академия, 2020. - 163 с.

15. Максимова, И.А. Что хотят школьники от детских общественных организаций [Текст] / И.А. Максимова // Воспитание школьников. - 2022. - №6. - С. 13-20.

16. Мальцева, Э.А. Детская общественная организация как пространство социального воспитания подростков. Монография [Текст] / Э.А. Мальцева. - Ижевск: ГОУВПО «УдГУ», 2019. - 352 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454
© Рефератбанк, 2002 - 2024