Вход

Социальная профилактика аддиктивного поведения молодежи

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 624581
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 260руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: январь 2023 года.

Работа сделана на примере Ровеньского района (Белгородская область). 

Цель исследования: раскрыть сущность и специфику социальной профилактики аддиктивного поведения молодежи.

Достижение поставленной цели исследования потребовало постановки и решения следующих задач:

1. Раскрыть сущность социальной профилактики аддиктивного поведения молодежи.

2. Проанализировать отечественный опыт социальной профилактики аддиктивного поведения молодежи и ее основные направления на примере Ровеньского района.

В работе были использованы следующие методы исследования: анализ, синтез, сравнение, обобщение педагогической, психологической и социологической литературы по изучаемой проблеме.

Структура курсовой работы включает введение, две главы, заключение, список литературы.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ 6

1.1. Характеристика аддиктивного поведения молодежи 6

1.2. Сущность и специфика социальной профилактики аддиктивного поведения молодежи 13

2. СОЦИАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ 19

2.1. Методы и принципы социальной профилактики аддиктивного поведения молодежи 19

2.2. Основные направления социальной профилактики аддиктивного поведения молодежи (на примере Ровеньского района) 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

Список литературы

1. «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», [Электронный ресурс]. – Режим доступа к ст.: https://rg.ru/2015/06/08/vospitanie-dok.html. 

2. Аверьянова, А. В. Пищевые аддикции: виды и причины распространения среди молодежи / А. В. Аверьянова // Актуальные проблемы социальных и психологических наук: теория, методология, практика: Материалы симпозиума в рамках XVII (XLVIX) Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Кемерово, 21 апреля 2022 года / Науч. редактор А. В. Серый. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2022. – С. 121 – 124.

3. Актуальные проблемы социальных и психологических наук: теория, методология, практика: Материалы симпозиума в рамках XVII (XLVIX) Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Кемерово, 21 апреля 2022 года / Науч. редактор А. В. Серый. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2022. – 198 с.

4. Барановский, Н. А. Социальная профилактика наркомании среди молодежи / Н. А. Барановский // Социологический альманах. – 2017. – № 8. – С. 115 – 126.

5. Белолюбский, В. Ф. Социальная профилактика алкоголизма среди студенческой молодежи (на примере факультета среднего профессионального образования – хабаровского техникума железнодорожного транспорта) / В. Ф. Белолюбский // Актуальные вопросы современной медицины: Материалы IV Дальневосточного медицинского молодежного форума, Хабаровск, 2 – 17 октября 2020 года. – Хабаровск: Дальневосточный государственный медицинский университет, 2020. – С. 101 – 103. 

6. Белый, О. И. Определение понятия «Молодежь» [Электронный ресурс] / О. И. Белый. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: file:///C:/Users/user/Downloads/opredelenie-ponyatiya-molodezh.pdf. 

7. Болотин, Ю. Е. Механизмы психологической защиты в подростковом возрасте / Ю. Е. Болотин, К. А. Чугунова, Е. В. Якунина // Молодой ученый. – 2017. – №2. – С. 688-690.

8. Бочанцева, Л. И. Антисоциальное поведение учащихся профессиональных образовательных учреждений как психолого-педагогическая проблема: из опыта работы / Л. И. Бочанцева // Педагогический ИМИДЖ. – 2018. – № 2 (39). – С. 177 – 188.

9. Воробьева А. С. Профилактика аддиктивного поведения у подростков [Электронный ресурс] / А. С. Воробьева. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://prophylactik.68edu.ru/wp-content/uploads/2019/12/1219-II.pdf. 

10. Государственная программа "Здоровая Россия". Приоритетный национальный проект «Здоровье». [Электронный ресурс]. – Режим доступа к ст.: http://www.komirb.ru/pageprint.php?133.

11. Данилов, М. В. Актуальные ориентиры профилактики социальных отклонений молодежи / М. В. Данилов, А. В. Чудин, Т. А. Мачинскене // Социальная педагогика и психология. – М.: кандидат педагогических наук, 2018. – С. 56-57.

12. Доронина, Л. Н. Социальная сущность аддиктивного поведения молодежи [Электронный ресурс] / Л. Н. Доронина. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://infourok.ru/socialnaya-sushnost-addiktivnogo-povedeniya-molodezhi-4604823.html.

13. Дубровина, Л. А. Ценностные ориентации современных подростков / Л. А. Дубровина, К. Н. Груздева // WORLD SCIENCE: PROB-LEMS AND INNOVATIONS: сборник статей XVII Международной научно-практической конференции. В 3ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2018. – С. 176-179. 

14. Еремеева, Т. С. Профилактика в социальной работе с различными группами населения: Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Социальная работа» / Т. С. Еремеева //. Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2004. – 126 с.

15. Журенкова, А. А. Зависимости в молодежной среде: особенности и способы профилактики [Электронный ресурс] / А. А. Журенкова, И. В. Шундеева. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://scienceforum.ru/2021/article/2018027563.

16. Журлова, И. В. Модель коррекции и профилактики аддиктивного поведения студенческой молодежи [Электронный ресурс] / И. В. Журлова, К. С. Бируль. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: .

17. Зайцев, Д. В. Психосоциальные аспекты взаимосвязи алекситимии и аддикций у молодежи / Д. В. Зайцев, Ю. В. Селиванова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: философия. Психология. Педагогика. – 2017. – №1. – С. 63 – 66. 

18. Касьянов, В. В. Специфика социальной адаптации молодежи как механизм профилактики поведенческих аддикций [Электронный ресурс] / В. В. Касьянов. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-sotsialnoy-adaptatsii-molodezhi-kak-mehanizm-profilaktiki-povedencheskih-addiktsiy/viewer.

19. Касьянов, В .В. Эффективность управления региональной молодежной политикой: проблема детерминации критериев / В. В. Касьянов, Л. И. Щербакова, С. И. Самыгин // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. – 2019. – № 3. – С. 230–234.

20. Клеткина, О. С. Управление профилактикой аддиктивного поведения молодежи на региональном уровне [Электронный ресурс] / О. С. Клеткина. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-profilaktikoy-addiktivnogo-povedeniya-molodezhi-na-regionalnom-urovne/viewer.

21. Кондакова, И. В. Особенности аддиктивного поведения в молодежной среде / И. В. Кондакова // Казанский педагогический журнал. – 2018. – № 4. – С. 175 – 179.

22. Концепция духовно-нравственного воспитания личности

гражданина России [Электронный ресурс]. – Режим доступа к ст.: https://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/nachalnaya-shkola/orkse/fgos/kontseptsiya-dukhovno-nravstvennogo-razvitiya-i-vospitaniya-lichnosti-grazhdanina-rossii.html.

23. Короленко, Ц. П. Психосоциальная аддиктология / Ц. П. Короленко, Н. В. Дмитриева. – Новосибирск: Олсиб, 2001. – 61 с.

24. Купцова, С. А. Профилактика аддиктивного поведения учащихся в условиях образовательных учреждений [Электронный ресурс] / С. А. Купцова. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: file:///C:/Users/user/Downloads/profilaktika-addiktivnogo-povedeniya-uchaschihsya-v-usloviyah-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy.pdf.

25. Максименко, А. А. Фаббинг: особенности аддиктивного поведения молодежи [Электронный ресурс] / А. А. Максименко, О. С. Дейнека, Л. Н. Духанина, М. В. Сапоровская. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://cyberpsy.ru/articles/fabbing-addiktivnoe-povedenie-molodezhi/.

26. Малыгин, В. Л. Патологический гемблинг, интернет-зависимость: особенности клиники и нозологической принадлежности / В. Л. Малыгин, А. Б. Искандирова, Е. А. Смирнова, Н. С. Хомерики, С. П. Елшанский // Медицинская психология в России. – 2010. – № 1(2). – С. 34 – 48. 

27. Матаева, Г. А. Понятие аддиктивного поведения [Электронный ресурс] / Г. А. Матаева, К. Е. Алимбетов, М. Д. Еркинбекова. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: file:///C:/Users/user/Downloads/ponyatie-addiktivnogo-povedeniya.pdf. 

28. Москвитин, П. Н. Методология инновационного психолого-педагогического подхода профилактики риска аддиктивного поведения школьников / П. Н. Москвитин, Р. И. Айзман // Сибирский педагогический журнал. – 2015. – № 6. – С. 132 – 136.

29. Николаева, А. Е. Особенности аддиктивного поведения подростков / А. Е. Николаева // Молодой ученый. – 2017. – № 13. – С. 585-587.

30. Новикова, Г. П. Здоровый образ жизни как фактор сохранения психического, физического и социального здоровья личности в современном обществе / Г. П. Новикова // Человек: преступление и наказание. – 2017. – № 4. – С. 505 – 686.

31. Пояркова, М. А. Компьютерная и интернет-зависимости у молодежи как фактор деструктивного поведения / М. А. Пояркова // Студенческий вестник. – 2019. – № 10(60). – С. 13-15. 

32. Проказина, Н. В. Социальная сущность аддиктивного поведения молодежи / Н. В. Проказина, Л. В. Каткова // Среднерусский вестник общественных наук. – 2010. – № 2. – С. 80 – 83. 

33. Профилактика компьютерной зависимости молодежи средствами физической культуры / А. М. Туголуков, Р. Н. Криулина, З. Р. Халилова, А. П. Смирнова // Физическая культура и спорт в системе высшего и среднего профессионального образования: Материалы VII Международной научно-методической конференции, посвященной 100-летнему юбилею Республики Башкортостан, Уфа, 15 марта 2019 года. – Уфа: Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2019. – С. 183-187.

34. Самойлова, М. А. Виды аддикций и причины их развития у подростков, факторы, влияющие на формирование зависимого типа поведения [Электронный ресурс] / М. А. Самойлова. – Режим доступа к ст.: https://iro86.ru/images/Documents/2022/5._Виды_аддикций_и_причины_их_развития_у_подростков_Самойлова_М.pdf. 

35. Собкин, В. С. Малые девиации: табакокурение и алкоголизация молодежи (evidence-based) / В. С. Собкин, Д. В. Адамчук // Навигатор в мире науки и образования. – 2017. – № 2(35). – С. 156. 

36. Термин «Социальные сети» // Социальные сети от А до Я: путеводитель по социальным сетям Интернета [Электронный ресурс]. – Режим доступа к ст.: http://www.social-networking.ru/article/social-networks.

37. Токарев, А. В. Склонность молодежи к некоторым видам аддикций / А. В. Токарев, В. В. Пластинина, М. С. Малежик // Медицина завтрашнего дня: Материалы XVI межрегиональной научно-практической конференции студентов и молодых ученых: сборник научных трудов: электронный ресурс, Чита, 18–21 апреля 2017 года / Читинская государственная медицинская академия. – Чита: Редакционно-издательский центр Читинской государственной медицинской академии, 2017. – С. 458 – 459. 

38. Шатов, С. В. Методы и принципы профилактики аддиктивного поведения студенческой молодежи [Электронный ресурс] / С. В. Шатов. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://scienceforum.ru/2017/article/2017035942.

39. Яруга, А. А. Основы профилактики [Электронный ресурс] / А. А. Яруга. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: https://mir.ismu.baikal.ru/src/downloads/b4306df6_kurs_lektsiiy_osnovy_profilaktiki.pdf. 

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00428
© Рефератбанк, 2002 - 2024