| Код | 624523 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Период изготовления: март 2023 года.
Цель исследования заключается в изучении правового сознания современной молодежи. Достижение поставленной цели основывается на решении следующих задач:
1) изучить понятие, структуру, виды и функции правового сознания;
2) исследовать правовое сознание молодежи на примере студентов НГУЭУ;
Методологическую основу работы составили концептуальные идеи и положения теоретических работ ученых по проблемам правовой культуры, правосознания, социологии молодежи, вопросам нравственно-правовой социализации личности, формирования ценностных ориентации. Анализ развития правосознания студенческой молодежи осуществлён на основе диалектики, истории, логики. При написании данной работы использовались социологический, а также структурно-функциональный и сравнительный методы познания явлений и процессов социально- политической жизни.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Правосознание как элемент системы права……………………………….7
1.1 Понятие и сущность правосознания 7
1.2 Структура, виды и функции правосознания 13
2 Правовое сознание молодежи на современном этапе…………………...19
2.1 Исследование правосознания студентов юридического факультета 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 26
1 Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом РФ 28.04.2011 № Пр-1168) // Российская газета. № 151. 14.07.2011.
2 Байниязов Р. С. Теоретические вопросы правосознания. Саратов, 2011.
3 Баранов П. П., Русских В. В. Актуальные проблемы теории правосознания, правовой культуры и правового воспитания. Ростов-на-Дону, 1999.
4 Батуркин В. Г. Понятие и структура правового сознания // История государства и права. 2004. №5. С. 19–34
5 Бельский К. Т. Формирование и развитие социалистического правосознания. М., 1982.
6 Бондарев А. А. Роль правосознания и правовой культуры в юридической практике. Орёл, 2013.
7 Венгеров А. Б. Теория государства и права. М., 2004.
8 Власов В. И., Власова Г. Б. Теория государства и права: учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2012.
9 Галимов М. М. Основные направления формирования правосознания и социальной активности молодёжи. Казань, 2009.
10 Горбатова М. К., Домнина А. В. Тенденции формирования профессионального правосознания студентов-юристов в современной России // Пробелы в российском законодательстве. Юридический журнал. 2010. №1. С. 50–52.
11 Горбатова М. К., Надыгина Е. В., Носакова Е. С. Новые подходы к формированию правосознания студентов-юристов в контексте реформирования высшего юридического образования // Юридическое образование и наука. 2011. № 4. С. 22–25.
12 Долгова А. И. Правовое воспитание молодёжи. М., 1979.
13 Ильин И. А. О сущности правосознания. Москва, 1993.
14 Каландаришвили З. Н. Деформация правового сознания молодёжи и юридические способы её преодоления. Санкт-Петербург, 2005.
15 Комаров С. А. Общая теория государства и права. М., 1998.
16 Кручинин М. В., Кручинина Т. А. Моделирование процесса формирования профессионального правосознания студентов неюридических специальностей в высшем образовании // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2012. №3-1. С. 17–24
17 Кузнецова Е. А. Понятие «правосознание личности» студента. Содержательные основы его формирования во взаимосвязи с обществом // Омский научный вестник. 2012. №1. С. 199–203.
18 Лимаренко И. Ю. Существенные признаки правосознания // Общество и право. 2009. №4. С. 55–57
19 Лукашева Е. А. Социалистическое правосознание и законность. М., 1973.
20 Матузов Н. И., Малько А. В. Теория государства и права. Курс лекций. М., 2002.
21 Мельников В. Ю. Правосознание и правовое воспитание личности в демократическом правовом государстве // Культура: правление, экономика, право. 2012. №3. С. 26–29.
22 Месилов М. А. Проблемы трансформации правосознания в Российской Федерации. М., 2014.
23 Муслумов Р. Р. Правовое сознание личности: учебное пособие. Екатеринбург, 2013.
24 Новгородцев П. И. Введение в философию права: кризис современного правосознания. М., 1996.
25 Панкратова М. Е. Формирование ценностно-правовых ориентаций современной российской молодёжи. Ногинск, 2012.
26 Пискунова С. С. Современное правосознание: понятие, характерные черты и функции // Закон и право. 2003. №8. С. 28–31
27 Погребная Ю. К. Кризис современного правосознания. М., 2013.
28 Правовое воспитание и правосознание студентов неюридических специальностей (направлений подготовки) / Е. В. Ким, С. Ф. Носова, В. А. Брылева; М., 2014.
29 Пшидаток В. Е. Правосознание и правовые ценности молодёжи в контексте российских реформ. Ростов-на-Дону, 2007.
30 Сатонина Н. Н., Ярушкин Н. Н. Особенности правового сознания студентов-юристов // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология. 2008. №1. С. 50–57
31 Семенов В. Е. Ценностные ориентиры правосознания молодёжи. Ставрополь, 2011.
32 Сорокин В. В. Правосознание в переходный период общественного развития // Журнал российского права. 2012. №10. С. 59–70.
33 Теслицкий И. В. Практические занятия и формирование правосознания студента-юриста // Общество и право. 2009. №4. С. 281–285.
34 Теория государства и права / Под ред. М.М. Рассолова, В.О. Лучина, Б.С. Эбзеева. М., 2000.
35 Щегорцев А. А. Социализация молодёжи в условиях трансформации российского общества. М., 2002.
36 Юрашевич Н. М. Эволюция понятия правового сознания // Правоведение. 2004. №2. С. 165–181