Формирование лексических навыков учащихся на уроках английского языка с помощью песен

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

При желании можете запросить демоверсию, а после покупки можете заказать доработку до дипломной.

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Теоретические основы обучения иноязычной лексике на начальном этапе 

1.1   Обучение лексике и формирование лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе.

1.2 Песня как средство формирования лексических навыков.

ГЛАВА 2 Методика формирования лексических навыков учащихся начальной школы посредством использования песен для детей на уроках английского языка.

2.1 Анализ УМК «Spotlight» для учащихся 3 классов на предмет использования песен 

2.2 Комплекс упражнений по формированию лексических навыков с использованием песен для детей.

2.3. Апробация разработанного комплекса упражнений с использованием песен для детей 

2.4. Анализ результатов проведенного исследования.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

ПРИЛОЖЕНИЕ А..