Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код |
619281 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
8
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Содержание
Интенсивное технологическое развитие с интеграцией технических и социальных структур на всех уровнях социальной жизни, от повседневных проблем до систем международных отношений, устанавливает новые техногенные стандарты для развития проблем безопасности.
В современном техногенном мире, где существует острая необходимость в разработке методов и средств защиты технологической инфраструктуры, важность техносферной безопасности невозможно переоценить [3].
Широкая и нарастающая гамма техногенных опасностей, отсутствие естественных механизмов защиты от них, все это требует приобретения человеком навыков обнаружения опасностей и применения средств защиты. Это достижимо только в результате обучения и приобретения опыта на всех этапах образования и практической деятельности человека. Начальный этап обучения вопросам безопасности жизнедеятельности должен совпадать с периодом дошкольного образования, а конечный - с периодом повышения квалификации и переподготовки кадров во всех сферах экономики.
Российская историография в последние десятилетия неоднократно пыталась разработать теоретические и методологические основы техносферной безопасности. Однако комплексная концепция еще не разработана.
Введение
Жизнедеятельность человека протекает в постоянном контакте с окружающей средой, окружающими предметами и людьми. Жилое пространство может оказывать положительное или отрицательное влияние на здоровье, самочувствие и работоспособность человека.
На всех этапах своего развития человечество непрерывно влияло на среду обитания, в результате чего медленно меняло свой облик.
С середины XIX века преобразующая роль человека в развитии окружающей среды значительно возросла. Это было связано с высоким ростом населения на Земле (демографический взрыв) и ее урбанизацией, ростом энергопотребления, интенсивным развитием промышленного и сельскохозяйственного производства, массовым использованием транспорта, ростом военных расходов, техническим прогрессом, а также научно-технической революцией. Эти процессы привели к тому, что к середине ХХ века на Земле возникли зоны частичной, а в некоторых случаях и полной региональной деградации биосферы.
В результате интенсивной деятельности человека во многих регионах нашей планеты была разрушена биосфера и создана новая искусственная среда обитания - техносфера.
Фрагмент работы для ознакомления
Данная работа состоит из Титульного листа (заполняется студентом самостоятельно), текста эссе и Списка использованной литературы.
Содержание, Введение и Заключение как отдельные структурные элементы в данной работе не предусмотрены.
------------------------------
Ниже представлена часть текста эссе.
Список литературы
Список использованных источников
1. Техносферная безопасность: от концепции к научному направлению. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://swsu.ru/sbornik-statey/technosphere-safety-from-concept-to-scientific-direction.php (Дата обращения 19.01.2021).
2. Техносферная безопасность. Техносферная безопасность как комплексная научная и образовательная проблема: материалы всероссийской конференции, 4–6 октября 2018 г. - СПб.: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2019. - 132 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ksid.spbstu.ru/userfiles/files/pdf/news/2018_0405-06/17545b-Tehnosfernaya-bezopasnost.pdf (Дата обращения 19.01.2021).
3. Управление техносферной безопасностью: учебное пособие / Ю. А. Суворова, А. В. Козачек, В. Ю. Богомолов, И. В. Хорохорина, Е. Ю. Копылова; под. науч. ред. канд. пед. наук, доцента А. В. Козачека. - Тамбов: Издательский центр ФГБОУ ВО «ТГТУ», 2019. - 80 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://tstu.ru/book/elib/pdf/2019/suvorova.pdf (Дата обращения 19.01.2021).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00395