Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
619209 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
9
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Основная часть 4
Заключение 9
Список литературы 10
Введение
Актуальность. Психологию развития можно определить как дисциплину, которая пытается описать и объяснить изменения, которые происходят с течением времени в мышлении, рассуждениях и деятельности человека в связи с биологическими, индивидуальными и экологическими влияниями. При этом психологи изучают особенности развития детей с разных точек зрения.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью данного эссе является исследование деятельности В. Прейера как основателя детской психологии. Структурно эссе представлено введением, основной частью, заключением и списком литературы.
Список литературы
1. Белкина В.Н. Детская психология: учеб. пособие для СПО / В.Н. Белкина. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2019. – 170 с.
2. Жарова Д.В. Проблема педагогических способностей в исторической ретроспективе / Д.В. Жарова, А.Р. Батыршина // Вестник Мининского университета. – 2016. – № 2 (15). – С. 24-26.
3. Иванова М.С. Детская психология: история становления / М.С. Иванова // Человек в цифровой реальности: технологические риски. Материалы V Международной научно-практической конференции. – Тверь: 2020. – С. 93-96.
4. Левоневский А.Ф. Рецензия на книгу В. Прейера «Душа ребенка» / А.Ф. Левоневский // Педагогический сборник. – 1913. – № 4. – С. 518-522.
5. Смирнова Е.О. Детская психология: учебник / Е.О. Смирнова. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. – 278 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00437