Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
618778 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
7
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Вопрос определения нормы и патологии чрезвычайно сложен и затрагивает различные области человеческой деятельности - от медицины и психологии до философии и социологии [2].
Понятие нормы (психической нормы) остается и на сегодняшний день самым противоречивым для многих и психологов, и психиатров. Различные дефиниции понятия нормы в специальной литературе позволяют выделить, прежде всего, два важных аспекта этого понятия: норма, как правило, поведения и норма как установочный образец.
При наличии патологии в психике больного начинают доминировать внутренние, собственно патологические законы, заслоняющие нормальную функцию регуляции действий человека по отношению к внешнему миру
В рамках нозологического подхода принято различать два состояния человека - здоровье и болезнь.
Введение
Проблема нормальной и аномальной личности - одна из важнейших фундаментальных научных проблем психологии, от решения которой зависит успешность разработки ряда проблем, с которыми сталкивается как прикладная психология, так и психологическая практика. Самая важная из них, касающаяся жизни каждого человека, - это задача выработки научно обоснованных ценностей и практических рекомендаций для воспитания нормальной личности. Не менее важной задачей является использование критериев нормальной и аномальной личности для диагностики их развития у детей разного возраста, в подборе и оценке персонала для работы с людьми в клинической практике. Знание о нормальной и аномальной личности чрезвычайно важно для квалифицированной психологической поддержки человека, особенно в практике психотерапии и психологического консультирования
Клиническая психология занимается проблемой определения психической нормы и патологии.
Фрагмент работы для ознакомления
Данная работа состоит из Титульного листа (заполняется студентом самостоятельно), текста эссе и Списка литературы.
Оглавления, Введение и Заключение в данной работе не предполагается.
---------------------
Ниже представлены фрагменты текста работы.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. В.А.Худик. Теоретические и методологические проблемы коррекционной педагогики. О соотношениях понятий «норма» и «патология». [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-sootnoshenii-ponyatiy-norma-i-patologiya/viewer (Дата обращения 28.04.2021).
2. Клиническая психология: учеб.-метод. пособие / сост. К. С. Карташова. -Электрон. дан. - Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012.». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ipps.sfu-kras.ru/sites/ipps.institute.sfu-kras.ru/files/publications/KLINIChESKAYa_PSIHOLOGIYa.pdf (Дата обращения 28.04.2021).
3. Современные представления о психической норме и патологии
Психологический, клинический и социальный аспекты
Ответственный редактор Н. Л. Белопольская. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://iknigi.net/avtor-kollektiv-avtorov/151262-sovremennye-predstavleniya-o-psihicheskoy-norme-i-patologii-psihologicheskiy-klinicheskiy-i-socialnyy-aspekty-kollektiv-avtorov/read/page-1.html (Дата обращения 28.04.2021).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00423