Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
618696 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
6
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Теоретические подходы к проблеме тревожности в психологии
Список литературы
Введение
На сегодняшний день проблема тревожности в психологии все еще остается актуальной, так как она существенным образом влияет как на здоровье человека так и на его поведение в целом, а так же на плодотворность всей его деятельности. Высокая степень тревожности оказывает отрицательное влияние на качество социальной жизни человека, уменьшает его уверенность в собственных силах и потенциале, а так же способствует формированию проблем межличностного общения и оказывает влияние на развитие конфликтных отношений. В связи с этим представляется вполне закономерным тот факт, что проблемой тревожности занимаются как зарубежные так и отечественные психологи.
Фрагмент работы для ознакомления
Одним из факторов, оказывающим негативное влияние на формирование положительной мотивации к учению, является тревожность. В последнее время проблема тревожности личности является одной из актуальных и фундаментальных в психологии. По данным Всемирной Организации здравоохранения, ежегодно около 100 млн. жителей нашей планеты обнаруживают признаки тревоги, связанной с разного рода стрессами.
Список литературы
1. Асадчикова А. А., Крючева Я. В. Тревожность и агрессивность, дестабилизирующие факторы формирования личности // Человеческий и профессиональный потенциал молодежи региона: материалы Всероссийской научно-практ. конф. молодых ученых, аспирантов, студентов (Тюмень, 17 апреля 2013 г.). – Тюмень, 2014. – С. 232-234.
2. Волков Б.С. Психология юности и молодости: Учеб. Пособие для вузов М.: Трикста; Акад. Проект – 2016. – 255 с.
3. Выготский Л.С. Психология развития. Избранные работы. М.: Юрайт, 2017. 302 с.
4. Глуханюк Н.С. Общая психология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Гриф МО РФ; Академия (Academia) - М., 2019. – 857 c.
5. Горшков, Е. А. Исследование эмоциональной тревожности студентов на разных этапах обучения в педагогическом вузе / Е. А. Горшков, Л. Д. Коротина. // Молодой ученый. — 2015. — № 23.2 (103.2). — С. 46-51.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00381