Вход

Абдукция при решении вопроса нахождения объяснительных гипотез

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 618212
Дата создания 2017
Страниц 20
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 330руб.
КУПИТЬ

Содержание

Некоторые критики все же допускают возможность такой переработки гипотез как, например, применение элементов раннее известных гипотез как составляющих новой. Но тогда, по их мнению, следует определять такую гипотезу не в контекст открытия, а в контекст обоснования. В каком ключе воспринимать модель абдуктивных рассуждений – в целом, ее правдоподобные объяснительные гипотезы – в частности, остается по сей день спорным вопросом, так как абдукция находится где-то между этими контекстами, но и все же, ближе к контексту обоснования. Поэтому считается удачным вариантом деление исследовательского процесса не на два контекста, а на три. То есть, с добавлением еще одного контекста такого, как оценочный, который включает в себя оценку новых гипотез. Этот контекст особенен тем, что допускает использование логики и методологии.

Введение

Одним из важнейших методов изучения любой научной категории является метод абдукции. Актуальность данной темы обусловлена тем, что проблема поиска истин волновала людей еще с античных времен, однако даже индуктивный и дедуктивный метод не могли в полной мере обеспечить образование объяснительных гипотез. И сегодня для образования таких гипотез используется метод абдукции: поставить пациенту правильный диагноз, выдвинуть судебную версию, проверить, имели ли в истории место быть эти факты – все это обеспечивается абдуктивными рассуждениями.
В ходе работы над данным эссе будут выявляться отличительные от других методов научного исследования черты абдукции путем сравнения таких методов как абдукция, дедуктивный, индуктивный и гипотетико-дедуктивный, сопоставления с аналогией, а также особенности абдуктивных рассуждений, делающие его наиболее пригодным методом для получения знаний конкретного характера (примеры отраслей использования абдукции также будут представлены).

Фрагмент работы для ознакомления

В ходе работы над данным эссе были выявлены отличительные от других методов научного исследования черты абдукции путем сравнения таких методов как абдукция, дедуктивный, индуктивный и гипотетико-дедуктивный, сопоставления с аналогией, а также особенности абдуктивных рассуждений, делающие его наиболее пригодным методом для получения знаний конкретного характера (примеры отраслей использования абдукции также будут представлены).
Место защиты: РАНХиГС (Волгоградский филиал), 2017. Оценка: 99 из 100.

Список литературы

Библиографический список
1. Рузавин Г.И. Методология научного познания: Учебное пособие для вузов. / Рузавин Г. И. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.
2. М. Ф. Шкляр. Основы научных исследований. Учебное пособие для бакалавров / М. Ф. Шкляр. — 4 е изд., 2012.
3. Abductive Inference. – Cambridge.
4. Peirce Ch.S. Collected Papers.
5. Frankfurt H. Peirces account of inquiry // The Journal of Philosophy, 55/14.
6. Коллингвуд Р.Дж. Идея истории. Автобиография. / Коллингвуд Р.Дж. — М., 1980.
7. Герасимова И. А. (отв. ред.). Теория и практика аргументации. М.: ИН РАН, 2001.
8. Achinstein P. Law and Explanation. An Essay in Philosophy of Science. — Oxford, 1971.
9. Peirce. Ch. S. Idem.
10. Hanson N. R. The Patterns of Discovery. – Oxford, 1958.
11. Hanson N.R Idem.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00337
© Рефератбанк, 2002 - 2024