Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
617327 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Натурфилософия эпохи Возрождения не поддается легкому определению, поскольку ее описания могут быть чрезмерно упрощенными, либо сводя ее к связям со средневековой наукой, либо, наоборот, превращая ее в телео-логию, кульминацией которой стала научная революция семнадцатого ве-ка. Следовательно, в науке существовали две противоположные тенденции: одна объединяет естественную философию пятнадцатого и шестнадцатого веков с разнообразием, практиковавшимся в Средние века, и даже доходит до того, что интерпретирует Ренессанс как период консерватизма в этом отношении; другой, в котором подчеркивается роль натурфилософии эпо-хи Возрождения как “предшественника” современной науки, даже ценой игнорирования или устранения ее связей с дисциплинами, которые сегодня считаются псевдонаучными, такими как физиогномика, астрология и ма-гия. Однако недавние материалы помогли очертить особенности натурфи-лософии эпохи Возрождения в их собственных терминах. Средневековая натурфилософия обычно основывалась на корпусе аристотелика и практи-ковалась в университетах.
Введение
Введение
Философия эпохи Возрождения была периодом истории философии в Европе, который приходится примерно на период между Средневековь-ем и эпохой Просвещения. Он включает в себя 15-й век; некоторые ученые продлевают его до 1350-х годов или до конца 16-го века или начала 17-го века, перекрывая Реформацию и раннюю современную эпоху. Среди от-личительных элементов философии эпохи Возрождения - возрождение (ренессанс означает "возрождение") классической цивилизации и образо-вания; частичное возвращение к авторитету Платона над Аристотелем, ко-торый стал доминировать в философии позднего средневековья; и, среди некоторых философов, энтузиазм к оккультизму игерметизму.
Фрагмент работы для ознакомления
Эссе на тему "Эпоха Возрождения". Март, 2022г.
Введение
Определение натурфилософии эпохи Возрождения
Естественная философия и учебная программа
Университеты и учебники
Соперничество и взаимодействие натурфилософии
Принципы Аристотеля, Принципы Платона и многое другое
Естественная философия и религия
Заключение
Список использованной литературы
Список литературы
Список использованных источников
1. Бутромеев, Владимир Детский плутарх. Великие и знаменитые. Сред-ние века, эпоха возрождения. Энцик-лопедия для детей / Владимир Бутромеев. - М.: Алкиона, Деконт, 2019. - 304 c.
2. Зарубежная литература. Эпоха Возрождения. - М.: Просвещение, 2018. - 630 c.
3. Шайтанов, И.О. История зарубежной литературы. Эпоха Возрожде-ния. Том 2 / И.О. Шайтанов. - М.: Книга по Требованию, 2014. - 224 c.
4. Вазари, Джорджо Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих эпохи Возрождения / Джорджо Вазари. - М.: Паль-мира, 2017. - 472 c.
5. Бутромеев, Владимир Петрович Детский плутарх. Великие и знамени-тые. Эпоха Возрождения. От Данте до Коперника / Бутромеев Влади-мир Петрович. - М.: Олма Медиа Групп, 2019. - 487 c.
6. Гнедич, Петр История искусств. Эпоха Возрождения. Мировые ше-девры (подарочное издание) /Петр Гнедич.М.: Олма Медиа Групп, 2014. – 448c.
7. Даннеман, Ф. История естествознания. Естественные науки в их разви-тии и взаимодействии. Том 1. От зачатков науки до эпохи Возрожде-ния / Ф. Даннеман. - М.: Либроком, 2014. - 432 c.
8. Дворжак, Макс История итальянского искусства в эпоху Возрождения (комплект из 2 книг) / Макс Дворжак. - М.: Искусство, 2013. - 580 c.
9. Гении эпохи Возрождения. - М.: Новый Акрополь, 2019. - 256 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00429