Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
617291 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
5
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Введение
Образовательная среда является совокупностью имеющихся возможностей обучения, воспитания и развития. Она включает в себя огромное количество участников: учеников, их родителей, педагогический коллектив и администрация образовательного учреждения. Каждый из участников имеет собственное мнение, свое понимание мира, свои желания и потребности, которые часто становятся предметом общения. То есть можно говорить о том, что общение является неотъемлемой и очень важной частью работы педагога.
Фрагмент работы для ознакомления
Коллектив - это разновидность социальной группы, которая объединенная общими целями деятельности, а педагог всегда работает в коллективе. Одним из показателей успешного обучения является положительный социально-психологический климат в педагогическом коллективе, который важно постоянно поддерживать. Идеальным считается коллектив, в котором преобладает организованность, развитие, сплоченность и стремление работать на достижение поставленной цели.
Как и любой механизм, коллектив имеет определенную структуру, в которой имеется две основные структуры - деловая и социально - психологическая.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Вакарев, Е. С. Коммуникативная компетентность в профессиональной деятельности педагога / Е. С. Вакарев, Э. М. Сантаболаева // Исследование различных направлений развития педагогики и психологии: сборник статей Международной научно-практической конференции. – 2016. – С. 52-55.
2. Матьяш, О. И. Что такое коммуникация и нужно ли нам коммуникативное образование // Сибирь. Философия. Образование. – 2002. – № 6. – С. 36.
3. Панфилова, А. П. Психология общения : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А. П. Панфилова. — М. : Издательский центр «Академия», 2013. — 368 с.
4. Уткина, Ю. В. –Подходы к уточнению понятия «профессиональная коммуникация педагога» // Человек и образование. - 2012. - No1.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00438