Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
616084 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
1
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение………………………………………………………………………...2
1. Теоретические основы дошкольной педагогики………………………3
1.1 Дошкольная педагогика как наука………...........................3
1.2 Методологические подходы к дошкольной педагогике……………………………………………………………4
1.3 ФГОС ДОО в дошкольной педагогике……………………5
2. Методология дошкольного воспитания и обучения..…………………7
2.1 Воспитание и обучение как часть дошкольной педагогики……………………………………………………………7
2.2 Методологические основы воспитания и обучения в дошкольном образовании...................................................................8
3. Пути решения методологических проблем воспитания и обучения в дошкольном образовании………………………………………………….....10
Заключение…………………………………………………………………….11
Список использованной литературы…………………………………………12
Введение
В связи с нарастающими темпами развития образовательной системы Российской федерации возникает необходимость корректировки всех образовательных сфер. В дошкольном образовании основным стало введение ФГОС НОО в технологический образовательный процесс.
В связи с этим вопрос методологии в дошкольной педагогике встает наиболее остро, так как внедренный повсеместно ФГОС НОО второго поколения обязует использовать в работе личностно – ориентированный подход.
Цель:
Изучение методологических основ воспитания и обучения в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС НОО
Задачи:
1) Провести обзор теоретических основ дошкольной педагогики в целом;
2) Исследовать существующие методологические основы дошкольного воспитания и обучения, выявить основные проблемы;
3) Предложить пути решения основных методологических проблем воспитания и обучения в дошкольном образовании.
...
Фрагмент работы для ознакомления
Доклад о проблемах дошкольной педагогики. Написан в соответствии с ФГОС ДОО.
Список литературы
1. Бережнова О.В.,Тимофеева Л.Л.Проектирование образовательной деятельности в детском саду: современные подходы.- М.: Цветной мир, 2013. – 7-13с.
2. Виноградова Н.А., Микляева Н.В.Интерактивная предметно-развивающая и игровая среда детского сада.- М.: УЦ "Перспектива", 2011. -115, 123-124с.
3. Инновационные технологии в методической работе ДОУ: планирование, формы работы /авт.- сост. Л.В. Шмонина, О.И. Зайцева. Волгоград: Учитель, 2011. -35с.
4. Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 г., утвержденная Указом Президента РФ от 01.06. 2012 г №761. – 45с.
5. Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года (утв. Распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008г. № 1662-р). -67 - 68с.
6. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании (воспитатель, учитель) (проект) 2012. – 96, 99-103с.
7. Приказ Министерства образования РФ «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» от 23 ноября 2009 года № 655. -72с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00352