Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
615593 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
38
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Раздел I. Историко-стилистический анализ 4
1.1. Общие сведения о произведении и его авторах 4
1.2. Анализ литературного текста 8
Раздел II. Анализ средств музыкальной выразительности 12
2.1. Жанр произведения 12
2.2. Музыкальная форма 12
2.3. Лад и тональность 13
2.4. Мелодия 13
2.5. Гармония 14
2.6. Фактура 16
2.7. Метр и ритм 17
2.8. Темп 18
2.9. Динамика 19
2.10. Аккомпанемент 19
Раздел III. Вокально-хоровой ансамбль 22
3.1. Состав хора 22
3.2. Тесситурные условия 22
3.3. Хоровой ансамбль и работа над ним 23
3.4. Хоровой строй и работа над ним 28
3.5. Особенности звуковедения и работа над ним 29
Раздел IV Исполнительский анализ произведения 31
4.1. Особенности исполнения и технические задачи дирижёра 31
4.2. Исполнительский план произведения 32
4.3. Особенности дирижерского жеста 33
4.4. Планирование репетиционного процесса 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
ЛИТЕРАТУРА 38
Введение
В данной работе мы проведем анализ хора из второго действия (первая картина) «Кто там с победой к славе». Цель аннотации проанализировать хоровое произведение, тщательный анализ поможет выявить жанровые, стилистические особенности, лучше прочувствовать эмоциональную сторону произведения, изучить особенности дирижёрского жеста с теоретической точки зрения.
Фрагмент работы для ознакомления
Аннотация для экзамена по дирижёрско-хоровой дисциплине. Проанализированы исторические сведения, средства музыкальной выразительности, вокально-хоровой ансамбль и исполнительский план произведения.
Список литературы
1. Атрашкевич, Е.В., Руденко С. П., Спешнева М.Г., Ходос А.В Методические рекомендации по написанию музыкально-теоретического раздела аннотации. – Мн.: МГКИ, 2007.
2. Безбородова, Л. А. Дирижирование / Учебное пособие для студентов педагогических университетов / Л.А. Безбородова – М.: Просвещение, 1985.
3. Гоголин, М.Р. Работа студента над аннотацией хорового произведения: Учебное пособие / М.Р. Гоголин – Вологда: ВГПУ, изд-во «Русь», 2003.
4. Живов, В.Л. Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений / Л.В. Живов. – М.: гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
5. Левандо, П.П. Исполнительский анализ и интерпретация хорового произведения // работа дирижера над хоровой партитурой / П.П. Левандо – М., 1985.
6. Ольхов, К.А. Теоретические основы дирижерской техники / К.А. Ольхов. - 2-е изд. - Ленинград: Музыка. Ленинградское отд-ние, 1984.
7. Романовский, Н.В. Хоровой словарь / Н.В. Романовский. - 3-е изд., доп. - Л.: Музыка: Ленингр. отд-ние, 1980.
8. Соловцова, Л.А Джузеппе Верди: жизненный и творческий путь / Л.А. Соловцова. – Москва: Гос. музыкальное изд-во, 1957.
9. Стулова, Г.П. Хоровой класс / Г.П. Стулова. – М.: Просвещение, 1988.
10. Полное либретто оперы «Аида» на русском языке
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00541