Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
615346 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
2
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
3. Личная. Школьникам малоинтересно читать учебники, делать домашнее задание, уже не говоря о самообразовании. Все это из-за появления массы отвлекающих факторов, таких как компьютеры, проведение досуга за телевизором, поиск интересного времяпровождения на улице в компании друзей.
Введение
Существует несколько проблем в современной системе образования.
1. Существует множество рабочих программ, учебных планов, учебников и т.д. Каждая образовательная организация ведет свою деятельность по-разному, отсюда человеку доставляет трудность при переходе из одного учреждения в другое. Стандарты нового поколения содержат замечательные идеи о необходимости формирования и развития метапредметных умений учащихся, в то же время не содержат описания технологических процедур осуществления и реализации новых целей образования.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа была апробировано на курсе магистратуры на оценку "отлично".
Список литературы
Используемая литература:
1. Бурко Р. А., Тимофеева С. В. Современные проблемы науки и образования в России // Молодой ученый. — 2013. — №11. — С. 745-747.
2. Таманаева М.Н. Современные проблемы науки и образования. // [Сайт]: https://infourok.ru/sovremennye_problemy_nauki_i_obrazovaniya-523304.htm
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.06247