Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
615335 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
13
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Характеристика диабета у младшего школьника 4
Обоснование и характеристика диагностического инструментария для выявления диабета у младшего школьника. 9
Перечень мероприятий коррекционно-развивающей работы по педагогической помощи детям с диабетом 10
Заключение 13
Список литературы 14
Введение
В современном мире интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовые образовательные учреждения – это глобальный общественный процесс, затрагивающий все высокоразвитые страны. Его основой является готовность общества и государства переосмыслить всю систему отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья с целью реализации их прав на предоставление равных с другими возможностями в разных областях жизни, включая образование.
Фрагмент работы для ознакомления
УЧАЩИЕСЯ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Практическое задание по дисциплине: "Коррекционная психология". Работа оценена на "отлично".
Список литературы
Список литературы включает в себя 5 источников. Список оформлен по ГОСТу.
Андрианова Е.А., Шапошникова Т.Д. Дети с сахарным диабетом в школе: методическое пособие / Е.А.Андрианова, Т.Д.Шапошникова. – М. : Санофи – 23с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0035