Вход

Мировая экономика (Задачи, КамчГУ)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 614878
Дата создания 2021
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 500руб.
КУПИТЬ

Содержание

Задача № 1
Отказавшись от работы столяром с заработной платой 12 тыс. в год или работы курьером с заработной платой 10 тыс. в год, Иван поступил в колледж с годовой платой 6 тыс. в год. Какова альтернативная стоимость его решения на первом году обучения, если
1) половину платы за обучение Ивану компенсирует государство?
2) Иван имеет возможность в свободное время подработать за 4 тыс. в год?
Задача № 2
Представьте экономику с пятью работниками, каждый из которых за день может произвести либо 4 торта, либо 3 рубашки.
а) Начертите кривую производственных возможностей такой экономики.
б) Сколько тортов могло бы потребить общество, если бы оно было готово обходиться без рубашек?
в) Отметьте точки на графике кривой производственных возможностей, соответствующие эффективным методам производства.
г) Объясните, почему точки внутри кривой производственных возможностей являются неэффективными.
Предположим, что производство рубашек возросло и составляет 5 рубашек на одного работника, а производство тортов осталось прежним.
д) Покажите новую кривую производственных возможностей.
е) Если потребители желают иметь и торты и рубашки, каков вероятнее всего общественный выбор относительно того, что производить?
Задача № 3
На одном поле фермер может произвести 300 тонн картофеля или 200 тонн пшеницы. О другом поле известно, что альтернативная стоимость выращивания 1тонны пшеницы равна 3тоннам картофеля при максимальном урожае картофеля, равном 900 тонн. Постройте общую кривую производственных возможностей.
Задача № 1
Функции спроса и предложения имеют вид: QD = 10 – P, QS =–4+P.
1. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж.
2. Оцените ситуацию на рынке, если будет установлена фиксированная цена равная 5 рублям
3. Решение задачи отобразите на графике.
Задача № 2
Предположим, что существуют два изолированных рынка товара А.На первом рынке функция спроса на товар А описывается уравнением: 25 – P, а функция предложения описывается уравнением:QS1 = – 11 + 2 P.
На втором рынке функция спроса на товар А описывается уравнением: 60 – 2 P, а функция предложения описывается уравнением: QS2 = – 20 + 2 P.
При этом цена будет измеряться в тыс. рублей, а величины спроса и
предложения в тысячах штук. Определите:
а) равновесные цену Ре и объѐм продаж Qe товара А на первом рынке;
б) равновесные цену Ре и объѐм продаж Qe товара А на втором рынке;
в) равновесные цену Ре и объѐм продаж Qe на рынке товара А после
объединения первого и второго рынков;
г) через изменение выручки в млн рублей как повлияло объединение
рынков на продавцов первого и второго рынков.
Задача № 3
Цена за товар понизилась с Р1 = 10 рублей до Р2 = 9 рублей за шт. Первоначальное количество купленного товара составляло 100 шт. После изменения цены количество покупок изменилось на 10 шт.
Как изменилась общая выручка продавца?
Определите коэффициент эластичности спроса по цене. Выгодно ли для продавца понижать цену на данный товар?
Задача № 4
По цене, равной 20 рублей, фирма продала 100 шоколадок, после снижения цены на 2 рубля сбыт увеличился на 50 штук. Определите, стоит ли фирме продолжать выпускать шоколад. Подтвердите расчетами коэффициента ценовой эластичности спроса.
Задача № 5
Величина спроса на товар составляла 120 единиц. Коэффициент эластичности спроса по доходу на товар равен 2. Определите, какое количество данного товара будет покупать субъект при увеличении его дохода на 10%.
Задача № 1
Даны следующие макроэкономические показатели:
Расходы населения на потребление товаров и услуг - 490, амортизационные отчисления - 54, арендная плата - 28, взносы на соц. страхование - 40, транспортные платежи - 24,доходы от собственности - 35, процент - 26, дивиденды - 28, з/п лиц наемного труда - 473,чистый экспорт - 64,нераспределенная прибыль корпораций - 42, косвенные налоги - 36, личные налоги - 52, налог на прибыль корпораций - 38,прибыль корпораций - 108,государственные закупки товаров и услуг - 144,сбережения населения - 32, чистые внутренние инвестиции - 66.
Определить: ВВП, ЧВП.
Задача № 2
Рассчитайте величину ВВП на основании приведенных ниже показателей:
Заработная плата наемных работников - 3244; премии наемным работникам - 517; взносы на социальное страхование - 444; взносы в частные фонды (пенсионный, медицинского обслуживания, безработных) - 985; доходы собственников некорпоративных предприятий (индивидуальная, партнерская собственность) - 402; рентные доходы (за владение ресурсами, в том числе и условно начисляемые самим себе) - 7; доходы корпораций (нераспределенная прибыль корпораций, т.е. после платежей работникам, акционерам, кредиторам) - 297; налог на прибыль корпораций - 82; дивиденды (распределенная прибыль) - 96; чистый процент (сумма процентных платежей предприятий за вычетом суммы полученных ими процентов плюс суммы процентов поступлений от экономических агентов других стран) - 467; стоимость износа основного капитала (амортизационные отчисления) - 60; косвенные налоги на бизнес (с продаж, лицензионные платежи, таможенные пошлины) - 58; прочие выплаты - 0,5.



Задача № 3
Используя данные, приведенные ниже, рассчитайте величину следующих показателей: ВВП, ЧВП, личные располагаемые доходы, личные сбережения. Показатели развития национальной экономики в млрд. руб.: личные потребительские расходы - 3807; трансфертные платежи – 768; государственные расходы на товары и услуги - 965; чистые инвестиции - 766; чистый экспорт товаров и услуг: -97 (экспорт: 625, импорт: 722); личные доходы – 4826; заработная плата наемных работников – 2908; премии – 300; взносы на социальное страхование – 61; взносы в частные фонды - 368; некорпоративная прибыль - 340; рентный доход - 20; доходы корпораций - 325; налог на прибыль корпораций - 145; дивиденды (распределенная прибыль) - 100; нераспределенная прибыль корпораций - 80; чистый процент - 390; амортизация – 500; косвенные налоги – 390; индивидуальные налоги - 590.
Задача № 1
Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. чел. - дети до 16 лет, а также люди, находящиеся в длительной изоляции (в психиатрических больницах, в исправительных учреждениях и т.д.); 30 млн. чел. выбыли из состава рабочей силы; 4 млн. 600 тыс. чел. - безработные; 1 млн. чел. - работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу. Используя эти статистические данные, рассчитайте: а) величину рабочей силы; б) уровень безработицы.
Задача № 2
Естественный уровень безработицы в текущем году составляет 6%, а
фактический - 10%.
а) Определите величину относительного отставания фактического ВВП от
потенциального при условии, что коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 2.
б) Если фактический объем выпуска в том же году составил 600 млрд. долл., то каковы потери ВВП, вызванные циклической безработицей?
Задача № 3
Известно, что дефлятор в 2017 году был равен 111%, а в 2018 – 184,4%. Предполагая, что темп инфляции в 2019 году не измениться, Вы решили предоставить другу заем, рассчитывая получить со своих денег реально 5% годовых. Какую реальную процентную ставку (r) Вы фактически получили, если дефлятор в 2019 году составил 251,7%
Задача № 1
В экономике от текущего дохода зависят только потребительские расходы C = Ca + MPC(Y - T), остальные величины – инвестиции, госзакупки, налоги – являются автономными. Предельная склонность к потребления равна 0,8. Рассчитайте на сколько увеличится потребление (C2 – C1), если правительство, проводя стимулирующую бюджетно-налоговую политику, снижает налоги на 50.
Задача № 2
Естественный уровень безработицы равен 6,5%, а фактически составляет 4%. Объем потенциального ВВП составляет 4800 млрд. рублей, коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 2. Предельная склонность к потреблению равна 0,8.
а) Определите вид разрыва (рецессионный/инфляционный)
б) Какую политику государственных закупок должно производить правительство для стабилизации экономики? Рассчитайте, как измениться величина государственных закупок (∆G).
в) Определите изменение величины автономных налогов, если правительство решит использовать налоги как инструмент стабилизации (∆T).
г) Если для стабилизации экономики правительство применит комбинацию мер – изменение госзакупок и изменение налогов – и снизит государственные закупки на 20 млрд. рублей, то каким должно быть изменение автономных налогов (∆T), чтобы экономика вернулась к состоянию полной занятости.
Задача № 3
Предположим, что государственные закупки равны 500, налоговая функция имеет вид Т=0,4Y, функция трансфертов F=0,2Y, уровень цен Р=1. Федеральный долг D=1000 при ставке процента R=0,1. Реальный объем производства равен 2000, а потенциальный составляет 2500.
а) Является ли сальдо госбюджета положительным или отрицательным?
б) Какова величина структурного дефицита госбюджета?
в) Какова величина циклического дефицита госбюджета?
Список использованных источников

Фрагмент работы для ознакомления

Предмет: Мировая экономика (Задачи)
Дата изготовления: январь 2021 года.
Учебное заведение: Камчатский Государственный Университет.
Всего 17 задач
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....

Список литературы

1. Басовский, Л.Е. Макроэкономика: Уч. / Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская и др. - М.: Инфра-М, 2017. - 191 c.
2. Бродский, Б.Е. Макроэкономика: Продвинутый уровень: Курс лекций / Б.Е. Бродский. - М.: Магистр, 2015. - 288 c.
3. Вымятнина, Ю.В. Макроэкономика в 2 ч. часть 1: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Ю.В. Вымятнина, К.Ю. Борисов, М.А. Пахнин. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 294 c.
4. Гусейнов, Р.М. Макроэкономика: Учебное пособие / Р.М. Гусейнов, В.А. еменихина. - М.: Омега-Л, 2017. - 384 c.
5. Киселева, Е.А. Макроэкономика. экспресс-курс / Е.А. Киселева. - М.: КноРус, 2018. - 544 c
6. Ромер, Д. Высшая макроэкономика: Учебник / Д. Ромер. - М.: ИД ВШЭ, 2015. - 855 c.
7. Челнокова О.Ю. Ч- 38 Сборник задач по экономике (макроэкономика): учебное пособие. Саратов, СГУ. Изд-во «Саратовский источник», 2015. – с. 42.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00434
© Рефератбанк, 2002 - 2024