Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
614749 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
11
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
Профстандартизация 4
Профстандарт и его функции 4
Преимущества профстандартизации 5
Независимая оценка квалификаций 6
Законы, регулирующие независимую оценку квалификации 7
Функции центров оценки квалификации 8
Заключение 10
Список литературы 11
Введение
С июля 2019 года полноценно заработал механизм независимой оценки квалификации. Работодателям теперь следует использовать его для подтверждения компетенций работников на соответствие требованиям профессиональных стандартов. Впрочем, государственные и муниципальные учреждения подпадают под эти нормы лишь частично. Основным способом подтверждения компетенций работника стало его направление в центр оценки квалификации для прохождения там профессионального экзамена. То есть проводить оценочные процедуры теперь должны не сами работодатели, а специально созданные центры, имеющие в штате прошедших обучение экспертов, – за счет этого и достигается независимость подтверждения профессионального уровня работника. Актуальная информация об утвержденных квалификациях, адресах центров оценки и других экзаменационных площадок размещена в Реестре сведений о проведении независимой оценки квалификации, что весьма упрощает все процедуры.
Фрагмент работы для ознакомления
Необходимость перехода к профстандартизации при помощи проведения независимой оценки квалификаций неоспорима. Развитие персонала заключается в совокупности систематизированных действий по выбору стратегии, планированию потребности в персонале, управлению карьерой, обеспечению профессионального роста, организации процесса консалтинга и обучения, формированию организационной культуры. Для того, чтобы обучение сказывалось эффективно на производстве, необходимо понимать, чему нужно обучать сотрудников. Определить это можно по набору тех компетенций, которыми должен обладать работник и тех компетенций, которыми он еще не обладает. Поэтому в качестве рекомендаций по совершенствованию системы обучения и развития можно предложить систему независимой оценки и сертификации профессиональных квалификаций.
Список литературы
Список литературы
1. Федеральный закон от 03.07.2016 № 238-ФЗ "О независимой оценке квалификации".
2. Жук С. С.. Институционально-инструментальные аспекты управления качеством человеческих ресурсов: монография. - Москва: Дашков и К°, 2015. - 239 с.
3. Кибанов А. Я., Дуракова И. Б., Эсаулова И. А., Шаталова Н. И., Кибанов А. Я.. Управление персоналом в России: история и современность:монография. - Москва: ИНФРА-М, 2015. - 240 с.
4. Коковихин А. Ю.. Управление компетенциями в обеспечении конкурентоспособности человеческих ресурсов государства, региона и организации:[монография]. - Екатеринбург: [Издательство УрГЭУ], 2016. - 379 с.
5. Магер В. Е.. Управление качеством: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 220100 "Системный анализ и управление". - Москва: ИНФРА-М, 2015. - 176 с.
6. Маслова В.М. Управление персоналом предприятия. [Текст]: учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 159 с.
7. Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Сертификация квалификаций: основные принципы и процедуры. [Электронный ресурс]: Методическое пособие. – Москва 2011 г. – 23 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00362