Вход

Расчёт погрешностей прямых измерений. Часть 1. Измерение синусоидального напряжения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 610287
Дата создания 2023
Страниц 2
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 330руб.
КУПИТЬ

Содержание

Метрология и информационно-измерительная техника
Индивидуальное задание 1 (ИЗ1)
ТЕМА: РАСЧЁТ ПОГРЕШНОСТЕЙ ПРЯМЫХ ИЗМЕРЕНИЙ
Часть 1. Измерение синусоидального напряжения
Ф.И: вписать Группа: вписать № 113ДО ПИ Попытка 1
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:
схема эксперимента эквивалентная схема объекта форма uвых= DC+синус:
R1 = 620 кОм,
R2 = 150 Ом,
R3 = 3,3 кОм,
Rвых = рассчитать*
f = 1/Т=800 Гц.

UСЗ=0
Замечания – Для расчёта Rвых объекта вспомнить ТОЭ: расчёт Rвых активного двухполюсника

Тип измерителя: портативный ЦММ Brymen BM878.
Предназначен для измерений синусоидальных и полигармонических напряжений без постоянной составляющей.
ТО смотреть по адресу:
https://brymenmeter.com/brymen-bm878-multimeter-insulation-tester.html

- выбранный предел измерений Uк = вписать из ТО;
Актуальный поддиапазон рабочих частот Класс точности на выбранном пределе измерений
∆Fакт = вписать из ТО; вписать из ТО

- диапазон нормальных (значений) температур ∆Θнорм. = вписать из ТО °С;
- диапазон рабочих (значений) температур ∆Θраб. = вписать из ТО °С;
- температурный коэффициент (влияния) kΘ = 1,5∆о.п./10°С;

- значение сопротивления RV ≥ вписать из ТО;
- значение ёмкости СV ≤ вписать из ТО;

Отсчитанное по дисплею значение: UV.  Uотс. = 180,0 B
Параметры окружающей среды:
- прогноз температур ∆Θср = (-5±2) °С;
- другие влияющие величины не принимаются в расчёт.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ
Семинар 1 «Расчёт погрешностей прямых измерений переменного напряжения»
ЗАДАНИЕ
1 Изучить техническое описание (ТО) прибора, которое находится по указанному в исходных данных адресу.
1.1 Актуализировать исходные данные по материалам ТО.
1.2 Изучить инструкцию 1 «Расчёт погрешностей прямых измерений переменных напряжений» (взять на сайте).
2 Выполнить расчёт погрешностей и записать результат измерения в соответствии с исходными данными ИЗ1 и инструкцией.
Рассчитать методом наихудшего случая (МНС) предельные значения составляющих погрешности результата измерений:
2.1 Расчёт основной погрешности ∆о.п.
[вписывать прямо здесь]
2.2 Расчёт температурной погрешности ∆Θ.п.
[вписывать прямо здесь]
2.3 Расчёт погрешности отсчитывания (для аналоговых приборов) ∆отс.п.:
[вписывать прямо здесь]
2.4 Расчёт погрешности взаимодействия ∆вз.сим.п, поправки η и исправленного значения Uиспр.:
[вписывать прямо здесь]
2.5 Расчёт частотной погрешности ∆f.п, если она описана в ТО:
[вписывать прямо здесь]
3 Записать результат измерения в формате U = (ИЗ±∆п) ЕИ; Р=1.
∆п= Σ∆i.п = … ;
ИЗ = Uотс+η =
Окончательно: U =
Выводы:
[вписывать прямо здесь]

ПРИМЕЧАНИЯ 1
Перед отсылкой решения ещё раз (!) проверить его на соответствие требованиям по оформлению. Несоблюдение требований может существенно снизить оценку!

Общие требования к выполнению индивидуальных заданий
1. Работа должна быть выполнена на листах присланного задания, без изменения форматирования и шрифта
2. Имя возвращаемого файла не должно меняться
3. Решение присылается только один раз на адрес отправителя – возвратом. Преподаватель не позднее следующего дня подтверждает получение файла.
4. Решение должно быть прислано не позднее установленного (планового) срока
Требования к оформлению текста
1. Форматирование и шрифт оригинального задания не должны меняться. Некоторые студенты ошибочно используют формат .pdf, а также фотографическое изображение выполненной работы. В этих форматах трудно вводить поправки и замечания. Такие работы не принимаются к рассмотрению!
2. Используемый шрифт TNR12, прямой. Цвет текста и цветные выделения не использовать – это инструментарий преподавателя: красным обычно выделяются ошибки, синим вводятся мелкие поправки, зелёным делаются пояснения (замечания).
3. Обратить внимание на правильность записи величин с индексами и степенями:
∆о.п – правильно; ∆о.п –ошибка; Сv2 – правильная запись
4. Решать задание с исключительным использованием обозначений, применённых здесь и в рассылаемых материалах.
5. Формулы должны представляться в виде редактируемых выражений – не «картинок»
6. В качестве знака умножения использовать срединную точку (·) или в обоснованных случаях (×). Не использовать буквы (х или Х) или символы (*) или ()
7. Важно: в качестве символа десятичной дроби использовать исключительно запятую.
8. Единицы измерений записываются исключительно русскими буквами. Применяйте при необходимости дольные и кратные единицы измерений.

ОЦЕНКИ РАБОТЫ и ЕЁ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
Штрафные баллы за использование
3-й попытки: -1
4-й попытки: -2 Штрафные баллы: Несоблюдение требо-ваний по оформлению Ошибки в расчетах. Ошибки в записи результата. Бонус.
Баллы: Оценка расчётная
Σ
-2;-1,-0,5; -0,25; 0 0, +0,25;+0,5; +1


Выводы по исполнению работы (делает преподаватель):

Окончательная оценка выполненного ИЗ1 «………»

ПРИМЕЧАНИЯ 2
Штрафные баллы назначаются за:
задержку в возврате решения, изменение названия файла, повторную высылку решений, использование pdf-форматов или отчёта в виде фотографий*, использование не редактируемых формул («картинок»)*, за использование 3-й (-1 балл) или 4-й (-2 балла) попыток; что-то другое нехорошее…
Примечание – Такие работы «автоматически» возвращаются на переработку со снижением оценки на один балл
В том случае, если присланная работа квалифицируется преподавателем как заимствованная, обоим студентам ставится оценка «неуд» без выяснения авторства и назначается КР по изучаемой теме.

Низкое качество оформления:
изменение текстового формата и шрифта; отсутствие кратких комментариев, игнорирование индексации (приспущенные символы), использование в качестве знака умножения символов ( ⃰ ) или (), использование не рекомендованного шрифта, небрежность в размещении расчётного материала, отсутствие единиц измерений при записи значений величин, …
Ошибки в записи результата.
Наиболее строгие и «беспощадные» требования к записи результата измерения:
- окончательный результат измерений должен иметь следующую форму записи:
РИ= (ИЗ±∆п) ЕИ; Р=1,
где: РИ – результат измерения; ИЗ – измеренное значение, ЕИ – единица измерения; P=1 – символ использованного метода расчёта – метод наихудшего случая (МНС)
- погрешность ∆п должна содержать всегда две значащие цифры (см. разобранные примеры в инструкции 1), а записываемое значение ИЗ должно ограничиваться справа разрядами, которые содержатся в погрешности, например: (234,7±2,6) В, или (54,7±3,0) В, или (74,45±0,35) В, или (8935±22) В и т.п.
За неправильную запись значения погрешности ∆п снимается максимальное (!) число баллов – два.
Бонусы.
Бонус назначается за высокое качество оформления, соблюдении всех требований преподавателя, присылка решения среди первой пятёрки.


Фрагмент работы для ознакомления

Метрология и информационно-измерительная техника МЭИ НИУ
Оценка "Отлично"
Индивидуальное задание 1 (ИЗ1)
ТЕМА: РАСЧЁТ ПОГРЕШНОСТЕЙ ПРЯМЫХ ИЗМЕРЕНИЙ
Часть 1. Измерение синусоидального напряжения
Ф.И: вписать Группа: вписать № 113ДО ПИ Попытка 1
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:
схема эксперимента эквивалентная схема объекта форма uвых= DC+синус:
R1 = 620 кОм,
R2 = 150 Ом,
R3 = 3,3 кОм,
Rвых = рассчитать*
f = 1/Т=800 Гц.

UСЗ=0
Замечания – Для расчёта Rвых объекта вспомнить ТОЭ: расчёт Rвых активного двухполюсника

Тип измерителя: портативный ЦММ Brymen BM878.
Предназначен для измерений синусоидальных и полигармонических напряжений без постоянной составляющей.
ТО смотреть по адресу:
https://brymenmeter.com/brymen-bm878-multimeter-insulation-tester.html

- выбранный предел измерений Uк = вписать из ТО;
Актуальный поддиапазон рабочих частот Класс точности на выбранном пределе измерений
∆Fакт = вписать из ТО; вписать из ТО

- диапазон нормальных (значений) температур ∆Θнорм. = вписать из ТО °С;
- диапазон рабочих (значений) температур ∆Θраб. = вписать из ТО °С;
- температурный коэффициент (влияния) kΘ = 1,5∆о.п./10°С;

- значение сопротивления RV ≥ вписать из ТО;
- значение ёмкости СV ≤ вписать из ТО;

Отсчитанное по дисплею значение: UV.  Uотс. = 180,0 B
Параметры окружающей среды:
- прогноз температур ∆Θср = (-5±2) °С;
- другие влияющие величины не принимаются в расчёт.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ
Семинар 1 «Расчёт погрешностей прямых измерений переменного напряжения»
ЗАДАНИЕ
1 Изучить техническое описание (ТО) прибора, которое находится по указанному в исходных данных адресу.
1.1 Актуализировать исходные данные по материалам ТО.
1.2 Изучить инструкцию 1 «Расчёт погрешностей прямых измерений переменных напряжений» (взять на сайте).
2 Выполнить расчёт погрешностей и записать результат измерения в соответствии с исходными данными ИЗ1 и инструкцией.
Рассчитать методом наихудшего случая (МНС) предельные значения составляющих погрешности результата измерений:
2.1 Расчёт основной погрешности ∆о.п.
[вписывать прямо здесь]
2.2 Расчёт температурной погрешности ∆Θ.п.
[вписывать прямо здесь]
2.3 Расчёт погрешности отсчитывания (для аналоговых приборов) ∆отс.п.:
[вписывать прямо здесь]
2.4 Расчёт погрешности взаимодействия ∆вз.сим.п, поправки η и исправленного значения Uиспр.:
[вписывать прямо здесь]
2.5 Расчёт частотной погрешности ∆f.п, если она описана в ТО:
[вписывать прямо здесь]
3 Записать результат измерения в формате U = (ИЗ±∆п) ЕИ; Р=1.
∆п= Σ∆i.п = … ;
ИЗ = Uотс+η =
Окончательно: U =
Выводы:
[вписывать прямо здесь]

ПРИМЕЧАНИЯ 1
Перед отсылкой решения ещё раз (!) проверить его на соответствие требованиям по оформлению. Несоблюдение требований может существенно снизить оценку!

Общие требования к выполнению индивидуальных заданий
1. Работа должна быть выполнена на листах присланного задания, без изменения форматирования и шрифта
2. Имя возвращаемого файла не должно меняться
3. Решение присылается только один раз на адрес отправителя – возвратом. Преподаватель не позднее следующего дня подтверждает получение файла.
4. Решение должно быть прислано не позднее установленного (планового) срока
Требования к оформлению текста
1. Форматирование и шрифт оригинального задания не должны меняться. Некоторые студенты ошибочно используют формат .pdf, а также фотографическое изображение выполненной работы. В этих форматах трудно вводить поправки и замечания. Такие работы не принимаются к рассмотрению!
2. Используемый шрифт TNR12, прямой. Цвет текста и цветные выделения не использовать – это инструментарий преподавателя: красным обычно выделяются ошибки, синим вводятся мелкие поправки, зелёным делаются пояснения (замечания).
3. Обратить внимание на правильность записи величин с индексами и степенями:
∆о.п – правильно; ∆о.п –ошибка; Сv2 – правильная запись
4. Решать задание с исключительным использованием обозначений, применённых здесь и в рассылаемых материалах.
5. Формулы должны представляться в виде редактируемых выражений – не «картинок»
6. В качестве знака умножения использовать срединную точку (·) или в обоснованных случаях (×). Не использовать буквы (х или Х) или символы (*) или ()
7. Важно: в качестве символа десятичной дроби использовать исключительно запятую.
8. Единицы измерений записываются исключительно русскими буквами. Применяйте при необходимости дольные и кратные единицы измерений.

ОЦЕНКИ РАБОТЫ и ЕЁ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
Штрафные баллы за использование
3-й попытки: -1
4-й попытки: -2 Штрафные баллы: Несоблюдение требо-ваний по оформлению Ошибки в расчетах. Ошибки в записи результата. Бонус.
Баллы: Оценка расчётная
Σ
-2;-1,-0,5; -0,25; 0 0, +0,25;+0,5; +1


Выводы по исполнению работы (делает преподаватель):

Окончательная оценка выполненного ИЗ1 «………»

ПРИМЕЧАНИЯ 2
Штрафные баллы назначаются за:
задержку в возврате решения, изменение названия файла, повторную высылку решений, использование pdf-форматов или отчёта в виде фотографий*, использование не редактируемых формул («картинок»)*, за использование 3-й (-1 балл) или 4-й (-2 балла) попыток; что-то другое нехорошее…
Примечание – Такие работы «автоматически» возвращаются на переработку со снижением оценки на один балл
В том случае, если присланная работа квалифицируется преподавателем как заимствованная, обоим студентам ставится оценка «неуд» без выяснения авторства и назначается КР по изучаемой теме.

Низкое качество оформления:
изменение текстового формата и шрифта; отсутствие кратких комментариев, игнорирование индексации (приспущенные символы), использование в качестве знака умножения символов ( ⃰ ) или (), использование не рекомендованного шрифта, небрежность в размещении расчётного материала, отсутствие единиц измерений при записи значений величин, …
Ошибки в записи результата.
Наиболее строгие и «беспощадные» требования к записи результата измерения:
- окончательный результат измерений должен иметь следующую форму записи:
РИ= (ИЗ±∆п) ЕИ; Р=1,
где: РИ – результат измерения; ИЗ – измеренное значение, ЕИ – единица измерения; P=1 – символ использованного метода расчёта – метод наихудшего случая (МНС)
- погрешность ∆п должна содержать всегда две значащие цифры (см. разобранные примеры в инструкции 1), а записываемое значение ИЗ должно ограничиваться справа разрядами, которые содержатся в погрешности, например: (234,7±2,6) В, или (54,7±3,0) В, или (74,45±0,35) В, или (8935±22) В и т.п.
За неправильную запись значения погрешности ∆п снимается максимальное (!) число баллов – два.
Бонусы.
Бонус назначается за высокое качество оформления, соблюдении всех требований преподавателя, присылка решения среди первой пятёрки.


Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00375
© Рефератбанк, 2002 - 2024