Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
609813 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение……………………………………………………………………...
1 Понятие информации.…………...………………………………………...
2 Информационная культура предприятия ………………...……………...
3 Информационные революции …………………………….………...……
Заключение……………………………………………………….………….
Список использованных источников……………………………………….
Введение
В настоящее время в России, вслед за развитыми странами мира, происходит переход к постиндустриальному или информационному обществу. Информационное общество - это общество, в котором информация становится главным экономическим ресурсом, а информационный сектор выходит на первое место по темпам развития, по числу занятых, по доле капиталовложений, по доле в ВВП. Информационные технологии (ИТ) становятся главным средством повышения эффективности производства, укрепления конкурентоспособности как на внутреннем, так и на мировом рынке. В конкурентной борьбе за мировое первенство появляется новый фактор - уровень развитости информационной инфраструктуры и индустрии. Информация становится предметом массового потребления.
Фрагмент работы для ознакомления
Контрольная работа
по дисциплине «Мировые и региональные информационные ресурсы»
На тему «Информация и информационная культура предприятия. Информационные революции»
Список литературы
1. Введение в теорию социальной коммуникации: Учебное пособие / А.В. Соколов. – СПб., 2016
2. Основы информационной культуры. Библиография.: учеб. пособие / А.В. Кириленко; под ред. Е.Г. Расплетиной. – СПб.: СПбГУ ИТМО, 2016.
3. Основы теории коммуникации: учебник / под ред. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2007.
4. Социальные коммуникации: учебно-методическое пособие / А.В. Соколов. – М.: Профиздат, 2015.
5. Справочник библиотекаря / под ред. А.Н. Ванеева, В.А. Минкиной. – СПб., Профессия, 2014.
6. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях: учебно-методическое пособие Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, И.Л. Скипор. – 2-е изд., перераб. – М., 2015.
7. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях: учебно-методическое пособие Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, И.Л. Скипор. – М., 2014.
8. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины учебно-методическое пособие Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, Г.А. Стародубова, Ю.В. Уленко. – М., Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества. – 2016.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00356