Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
609209 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1 Профессиональные компетенции и качества специалиста по работе с молодежью 5
2 Цели и задачи профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью 10
Заключение 15
Список использованных источников 16
Введение
В современных условиях развития системы высшего профессионального образования в Российской Федерации, определяющегося становлением компетентностного подхода в обучении студентов и ориентацией процесса обучения студентов на соответствие западным образцам, возникает объективная потребность в исследовании вопроса уровня профессиональной подготовки студентов и их соответствия потребностям современного рынка труда и запросам общества.
В настоящий момент, отечественная система образования, в большей степени, характеризуется преобладанием метода натаскивания студентов, а не обучения, основывающегося на идее формирования гармонично развитой личности, обладающей не только необходимым объемом знаний, умений и навыков по выбранной специальности, но и высокими личностно-профессиональными качествами.
Цель исследования – изучить виды профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью.
Фрагмент работы для ознакомления
Контрольная работа "Виды профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью" по предмету "Основы молодежной политики" была сделана в апреле 2019 года Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.09.2019 г. составила 74%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....
Список литературы
1. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.03.03 Организация работы с молодежью (уровень бакалавриата): Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 октября 2015 г. № 1173 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (Дата обращения: 05.04.2019).
2. Егорычев А.М. Образование и общество: проблемы развития высшего профессионального образования начала XXI в. / А. И. Егорычев, И. А. Федосеева // Социальная педагогика в России. 2014. - № 4. - С. 7-15.
3. Коржуева Е.В. Формирование профессиональной культуры будущего специалиста по работе с молодежью в процессе обучения в вузе: диссертация ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Е. В. Коржуева. - Калуга, 2015. – 237 с.
4. Орлова В.В. Профессиональная социализация студентов специальности «Организация работы с молодежью» / В. В. Орлова, Ю. А. Луц, Я. В. Кусатова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2016. - № 4-2. - С. 483-493.
5. Приступа Е.Н. Профессиональные и личностные качества специалиста социальной сферы / Е. Н. Приступа // Сб. конференций НИЦ Социосфера. - 2017. - № 41. - С. 60-62.
6. Профессиональные компетенции, трудоустройство и карьера специалистов по работе с молодежью / В.Н. Козель, С.Н. Фомина, А.В. Ивоева // Студенческая библиотека. - М., 2017. - 184 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00894