Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
608408 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание.
Введение………………………………………………………………………..….3
1. Основная часть:………………………………………………………………...4
1.1. Актуальность выбранной темы…………..……………………………….....4
1.2. Разновидности «опасных» ситуаций…..…………………………………....6
1.3. Основные условия природосообразного образования, сберегающего здоровье……………………………………………………………...…………….8
1.4. Цели, задачи и принципы формирования ОБЖ……………..….….……….9
1.5. Виды организации учебно-воспитательного процесса ……...........……...11
1.6. Предметно-развивающая среда ДОУ……………………………..……….13
2. Работа ДОУ с родителями………………………………………….………16
Заключение ………………………………………………………………...…….17
Список использованной литературы ……………………………………….….18
Введение
В первые 7 лет жизни ребенок проходит через три основных этапа собственного становления, каждый из которых характеризуется определенным шагом навстречу общечеловеческим ценностям и новым возможностям узнавать окружающий мир.
Период от появления ребенка до его поступления в школу является возрастом особо стремительного физиологического и психологического становления, первоначального формирования физических качеств, необходимых человеку в течение всей последующей самостоятельной жизни, качеств и свойств, делающих его человеком и личностью. Особенностью этoго периода, отличающей его от последующих этапов развития человека, является то, что он обеспечивает именно общее развитие, являющееся фундаментом для приобретения в дальнейшем любых специальных знаний умений и навыков различных видов деятельности. Формируются не только качества и свойства психики детей, которые определяют собой общий характер дальнейшего поведения ребенка, его отношение ко всему окружающему миру, но и те, которые представляют собой «фундамент» на будущее и выражаются в психологических новообразованиях, достигаемых к концу этого возрастного периода.
Фрагмент работы для ознакомления
контрольная работа
Список литературы
1. Авдеева, Н. Н. Безопасность: учеб. пособ. По основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста/ Н. Н. Авдеева. – СПб. Детство-Пресс, 2007.
2. Белая, К. Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников / К. Ю. Белая. – М. : Просвещение, 2001.
3. Вдовиченко, Л. А. Ребёнок на улице / Л. А. Вдовиченко. – СПб. : Детство-Пресс, 2008.
4. Занятия по правилам дорожного движения / сост. Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева, Л. Б. Полякова, А. Н. Федотова. – М. : ТЦ Сфера, 2005.
5. Здоровьесберегающая система ДОУ / сост. М. А. Павлова, М. В. Лысогорская. – Волгоград, 2009 г.
6. Изучение правил дорожного движения: сценарии театрализованных занятий / авт. -сост. Е. А. Гальцова. – Волгоград: Учитель, 2007.
7. Программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – Москва, 2005.
8. Шинкарюк, С. А. Правила безопасности дома и на улице / С. А. Шинкарюк. – СПб. : Издательский дом «Литера», 2008.
9. Шорыгина, Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет. – М. : ТЦ Сфера, 2009.
10. Шорыгина, Т. А. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. – М. : ТЦ Сфера, 2009.
11. Черепанова, С. Н. Правила дорожного – дошкольникам / С. Н. Черепанова. – М. : ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2008.
12. Чермашенцева, О. В. Основа безопасного поведения дошкольников / О. В. Чермашенцева. – Волгоград, 2010
13. Казаковцева Т. С. Программа по валеологии и физической культуре для дошкольных образовательных учреждений «Здоровье с детства». – Киров, 1997.
14. Карепова Т. Г., Жуковин И. Ю. Программа формирования культуры здорового образа жизни у дошкольников “Наша традиция – быть здоровыми! ”. -Психолог в детском саду. -2006. -№3. -с. 52-80.
15. Колбанов В. В. Валеология: Основные понятия, термины и определения. СПб. : ДЕАМ, 1998.
16. Кряжева Н. Л. «Кот и пес спешат на помощь». Ярославль: Академия развития. 2000.-176с.
17. Ротенберг Р. Расти здоровым: Детская энциклопедия здоровья/Пер. с английского. М. : Физкультура и спорт. 1991. 592с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00364