Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
607996 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1. Связь первых голосовых реакций с этапами развития общей моторики. Начало формирования функции общения. Первичные детские вокализации – гуление и лепет. Период лепетных псевдослов. Развитие паралингвистических средств общения. Протознаки (жесты, мимика, вокализации) и их функции на начальных стадиях коммуникации. Модулированные лепетные монологи. Особенности восприятия ребенком речи взрослого в дословесный период. Роль матери в коммуникативном развитии ребенка.
2. Закономерности усвоения ребенком звукового строя языка. Предпосылки для овладения фонематическим слухом. Формирование сознательных и произвольных артикуляционных движений. Звуковой состав первых слов, особенности их слоговой структуры. Типичные ошибки детской речи. Освоение ребенком интонационных структур.
Введение
Актуальность: Развитие мышления и речи – это один из важнейших разделов педагогики раннего детства, который направлен на умственное развитие ребенка. Функции речи передают накопленный опыт взрослого ребенку. Чтобы они своевременно появились и полноценно реализовывались, необходимы соответствующие условия, которые и будут рассматриваться в данной работе.
Цель: Усвоить и закрепить знания начального этапа речевого развития у детей.
Объект исследования: Речь.
Предмет исследования: Речевое развитие детей.
Задачи:
1. Подготовить ответы на вопросы касательно темы начального этапа развития речи у детей;
2. Составить схему «Последовательность звуков по мере их проявления в речи детей»;
3. Сделать вывод.
Фрагмент работы для ознакомления
Введение…………………………………………………………………………...3
Ответы на вопросы……………………….……………………………..........…...4
Схема «Последовательность звуков по мере их проявления в речи детей»….12
Заключение…………………………………………………………………...…..14
Список использованных источников………………………………………...…15
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00367