Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
607962 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
§ 1. Актуальность активной деятельности в младшем дошкольном возрасте 5
§ 2. Методы организации полноценной двигательной активности младших дошкольников в семье 8
§ 3. Методы организации полноценной двигательной активности младших дошкольников ДОУ 11
Заключение 15
Список использованных источников 16
Введение
В современной семье совместно с дошкольным учреждением должны создаваться благоприятные условия, способствующие здоровому полноценному физическому и психологическому развитию ребенка. Важна постоянная забота о ребенке и такая организация жизни в семье, чтобы была возможность проявления двигательной активности, то есть физическая культура должна являться неотъемлемым компонентом воспитательной и социальной функции семьи. В дошкольных учреждениях много внимания уделяется формированию основных гигиенических навыков и достаточной продолжительности пребывания дошкольников на свежем воздухе.
Двигательную активность ребенка дошкольного возраста развивают для выявления интересов, способностей детей в двигательной деятельности и реализации их через систему физкультурно-оздоровительной работы; формирования необходимых двигательных умений и навыков в соответствии с индивидуальными особенностями и состоянием здоровья ребенка; развития интереса к физическим упражнениям и подвижным играм; формирования моральных качеств (силы воли, выносливости); профилактики простудных заболеваний; воспитания уважения к собственному здоровью и обязанности беречь его.
Фрагмент работы для ознакомления
Контрольная работа "Организация полноценной активной деятельности младших дошкольников в семье и ДОУ" по предмету "Физическое воспитание" была сделана в феврале 2018 года для одного алтайского вуза (заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность работы по Antiplagiat.ru на 18.10.2019 г. составляет 80%....
Список литературы
1. Воротилкина И.М. Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении. – М. , «Издательство НЦ ЭНАС», 2014. – 144 с.
2. Гранкина И. К. Причины снижения двигательной активности дошкольников // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». 2017. №2. С.19-22.
3. Карманная энциклопедия социо-игровых приемов обучения дошкольников: справочно-методическое пособие / Под ред. В.М. Букатова. – СПб.: Образовательные проекты; М.: ТЦ Сфера, 2014. – 348 с.
4. Комачева О. А. Двигательная активность детей, имеющих различное строение сводов стоп // Ученые записки университета Лесгафта. 2011. №5. С.68-70.
5. Конаныхина О. М. Развитие двигательной активности младших школьников через подвижные игры // Инновационные проекты и программы в образовании. 2010. №2. С.54-56.
6. Никитина М. А. Повышение функциональных резервов организма дошкольников средствами физического воспитания // Медицинский вестник Северного Кавказа. 2010. №3. С.116-117.
7. Пасмурова Л.Э. Воздействие игры на оптимизацию двигательной активности младших школьников // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2007. №4 (5). С.138-147.
8. Полтавцева Н.В., Стожарова М.Ю., Краснова Р.С. Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 256 с.
9. Рунова М.А. Двигательная активность детей. – М.: Линко-пресс, 2013. – 186 с.
10. Социально-эмоциональное развитие детей 3–7 лет: совместная деятельность, развивающие занятия / авт.-сост. Т.Д. Пашкевич. – Волгоград: Учитель, 2012. – 246 с.
11. Стародубова Н.П. Двигательный режим как средство повышения двигательной активности детей младшего дошкольного возраста // Международный образовательный портал / [электронный ресурс] / Электрон. дан., 2016. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/metodicheskaja-razrabotka-dvigatelnyi-rezhim-kak-sr-vo-povyshenija-dvigatelnoi-aktivnosti-detei-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 07.02.2018).
12. Харченко Т.Е. Организация двигательной деятельности детей в детском саду. – Спб: ООО Издательство «Детство-пресс», 2012. – 204 с.
13. Чипиленко Л. И., Иващенко В. П. Влияние разных форм организации занятий и объёма двигательной активности на развитие двигательных качеств у дошкольников // ППМБПФВС. 2007. №6. С.301-303.
14. Шабалина М.А. Организация двигательной активности дошкольников в режиме дня // Социальная сеть работников образования / [электронный ресурс] / Электрон. дан., 2012. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2012/05/25/organizatsiya-dvigatelnoy-aktivnosti-doshkolnikov-v-rezhime, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 06.02.2018).
15. Яковлева С.О. Двигательная активность дошкольников // Социальная сеть работников образования / [электронный ресурс] / Электрон. дан., 2013. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2013/12/12/konsultatsiya-dlya-vospitateley-na-temudvigatelnaya, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 06.02.2018).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00775