Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
607848 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Образование как социальный институт
2. Функции института образования
2.1 Социально-культурные функции института образования
2.2 Социально-экономические функции образования
2.3 Функции образования в социально-политической сфере
3. Роль функций образования в современном обществе
Заключение
Список литературы
Введение
в системе образования молодой человек находится до четверти века под контролем педагогов, воспитателей в учебное и во вне учебное время. Поэтому задача формировать законопослушных граждан, относящихся с уважением к нормам, традициям, властным институтам, ставится именно перед системой образования. Хотя, на этот счет есть и другие точки зрения. В 1971 г. в США вышла книга Ивана Иллиха «Общество, отказавшееся от образования». Автор предложил отменить обязательное обучение, запретить спрашивать документы об образовании при приеме на работу
Фрагмент работы для ознакомления
Образование – это обучение, просвещение, знания, которые мы получаем в ходе. На предоставлении учения специализируется школьные, дошкольные, высшие, базовые и специальные учебные заведения, а также различные субъекты, влияющие на процесс развития и обучения личности.
Список литературы
5. Комаров М.С., Яковлев М.А. Социальный институт //Социология. Словарь-справочник. М., 1990. Т.1.
6. Невский Н.А. Субъективный фактор в педагогической деятельности //Педагогика. 1992. № 5.
7. Российский статистический ежегодник: Стат. сб. М., 1997. С. 68, 118.
8. Смелзер М. Социология. М., 1994. Гл.14.
9.Столяренко Л.Д. Столяренко В.Е. «Психология и педагогика для технических вузов» -Ростов-на-Дону 2004год
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00399