Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
607799 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Сущность спортивных игр 4
Особенности спортивных игр 6
Классификация спортивных игр 8
Основные виды спортивных игр 11
Заключение 16
Список литературы 17
Введение
Введение
Спортивные игры можно с уверенностью назвать универсальным средством физического воспитания всех категорий населения от детей дошкольного возраста до пенсионеров благодаря разностороннему воздействию на организм человека, в том числе эмоциональному. С их помощью достигается цель – формирование основ физической и духовной культуры личности, повышение ресурсов здоровья как системы ценностей, активно реализуемых в здоровом стиле жизни. Велика роль спортивных игр в решении задач физического воспитания в широком возрастном диапазоне, таких, как формирование осознанной потребности в освоении ценностей здоровья, физической культуры и спорта; физическое совершенствование и укрепление здоровья как условия обеспечения и достижения высокого уровня профессионализма в социально значимых видах деятельности; индивидуально приемлемое развитие физического потенциала, обеспечивающего достижение необходимо¬го и достаточного уровня физических качеств, системы двигательных умений и навыков; физкультурное общее образование, направленное на освоение интеллектуальных, технологических, нравственных и эстетических ценностей физической культуры; актуализация знаний на уровне навыков проведения самостоятельных занятий и умений приобщать к ним других.
Поэтому они служат эффективным средством физического воспитания в широком возрастном диапазоне.
Фрагмент работы для ознакомления
Основные виды спортивных игр
Список литературы
1. Железняк Ю. Д., Портнов Ю. М., Савин В. П., Лексаков А. В. Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения: учебник для вузов – М. : Академия , 2008. - 518 с.
2. Кузина С. Правила спортивных игр в цветных иллюстрациях – М.: АСТ, 2016. – 302 с.
3. Листов О. Спортивные игры на уроках физкультуры – СпортАкадемПресс, 2001. – 276 с.
4. Луткова Н., Минина Л., Фейгель И., Яхонтов Е. Теория и методика обучения базовым видам спорта. Подвижные игры. Учебник – М. : Академия, 2013. – 272 с.
5. Нестеровский Д., Иванов В., Голенко В., Левин В. Теория и методика спортивных игр – М. : Академия, 2013. – 464с.
6. Я познаю мир. Спорт: детская энциклопедия. – М.: АСТ : Астрель, 2000. – 448 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00362