Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код |
607727 |
Дата создания |
2017 |
Страниц |
58
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Введение
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Фрагмент работы для ознакомления
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Список литературы
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00363