Контрольная работа по русскому языку

..

Контрольная работа
по дисциплине «Русский язык и культура речи»

1. Распределите слова с ударениями на а) первом слоге, б) втором слоге и в) на третьем слоге
агент, алкоголь, августовский, добыча, столяр, умерший, эксперт, квартал, феномен, цепочка, цемент, торты, валовой, диспансер, принята, черпать, каталог, оптовый, генезис, знамение, договор, гербовый, хозяева, средствами.


2. Распределите слова на группы а) с твердым и б) с мягким согласным после Е:
менеджер, менеджмент, Одесса, претензия, резюме, рельс, тенор, тенденция, темп, тезис, термин, термос, свитер, синтез, фанера, шинель, юриспруденция.


3. Гласный [э] под ударением произносится в обоих словах рядов …
1) многоженец, афера
2) опека, истекший (месяц)
3) никчемный, бытие,
4) включенный, завороженный

4. Перепишите предложение, указав букву в окончании существит. Именит. падежа мн. числа, поставьте ударения.
Пришли директор.., мастер.., доктор.., бухгалтер.., диспетчер.., конструктор.., ректор.., инженер.., тренер.., инструктор.., взяли приговор.., договор.., катер.., паспорт.., бант.., фильтр...


5.Образуйте формы мн. ч. Род. п. существительных:
амперы, ботинки, туфли, сапоги, валенки, макароны, ананасы, апельсины, абрикосы, бананы, мандарины, томаты, баклажаны, яблоки, груши; армяне, грузины, осетины, башкиры, калмыки, буряты, якуты, зеркальце, одеяльце, полотенце, свечи, плечи, доли, кегли, будни, ясли.



6.Распределите приведенные ниже слова в 3 столбика
в 1-ый столбик – сущ. ж. рода, во 2-ой столбик – сущ. м. рода, в 3-ий столбик – сущ. ср. рода:
аэрозоль, бра, бандероль, картофель, какаду, купе, леди, меню, мозоль, пальто, пари, пенсне, резюме, рагу, салями, толь, трюмо, туфли (поставить в ед.ч.), такси, гризли, шансонье, фрау, Миссисипи, Капри, Чикаго.

7.Укажите правильные варианты ответов
1) Культура речи - это владение нормами современного русского литературного языка.
2) Культура речи - это речь в сфере культуры.
3) Культура речи - это культурология.
4) Культура речи - это умение использовать выразительные средства языка в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи.

8.Укажите, какие группы слов относятся к литературному языку
1) общеупотребительная лексика; 3) жаргонизмы;
2) эпитеты; 4) просторечные слова.

9.Укажите, каким словам соответствуют данные значения (используйте запись: 1а, 2б и т.д.).
1)…. – случай, происшествие, обычно неприятного характера.
2)…. – случай, имевший место ранее и могущий служить предостережением в будущем.
3).… - доход, на который имеет право владелец акций или вкладчик банка.
4)…. - инакомыслящий человек, не согласный с официальной идеологией.
5).… - краткое официальное сообщение; документ для голосования;
Предлагаемые варианты: а) дивиденд, б) диссидент, в) бюллетень, г) прецедент, д) инцидент.


10.К жанрам официально-делового стиля относятся:
1) указ 2) отзыв 3) акт 4) реферат 5) жалоба 6) рецензия

11.К официально-деловому стилю относятся словосочетания:
1) серьезный аргумент 2) установить размеры ущерба 3) в рецензируемой работе 4) заключить договор 5) прошу предоставить 6) множитель 7)принять к исполнению 8)гиперопека подростка

12.Стилевыми особенностями деловых бумаг являются:
1) выразительность 2) конкретность 3) объективность 4) абстрактность 5) бесстрастность 6) точность 7) агитационность

13. К организационным документам относятся:
1) инструкция 2) заявление 3) протокол 4) приказ 5) жалоба 6) характеристика

14. Одно лицо предоставляет другому полномочия предпринять за него какое-либо действие с помощью документа: 1) расписки 2) доверенности 3) распоряжения 4) договора

15.Если вы нарушили распоряжение декана факультета, то вам необходимо написать:
1) справку 2) заявление 3) расписку 4) объяснительную записку

16. Установите соответствие употребления языковой конструкции типу документа:
Типы документов Языковые конструкции документов
1. Заявление а) Я, Смирнова Елена Дмитриевна, отсутствовала на занятиях
по информатике 2.11.19 в связи с...
2. Доверенность б) Я, Чернова Светлана Ивановна, лаборант, получила со
склада компьютер для...
3. Справка в) Я, студент инженерного факультета Ивин Петр Олегович
доверяю...
4. Объяснительная записка г) Кузакова Анна Ивановна учится на 3 курсе дневного отделения
факультета БВМ...
5. Расписка д) Прошу командировать меня...


17. Нарушения норм встречаются в предложениях:
1) Отчет за истёкший период принят большинством голосов. 2) Пишите Ваши инициалы полностью 3) Осталось утвердить это на собрании 4) Он отказал мне под благовидным предлогом

18. В деловой документации используются…
1)Эмоционально-оценочные слова и выражения
2)Общеупотребительная лексика
3)Языковые клише, облегчающие восприятие текста
4)Стилистически нейтральные элементы
5)Отглагольные существительные

19. Грамматическая норма нарушена в предложениях …
1)Бандероль отправлена Петру Черныху.
2)Заявление адресовано Алексею Ткаченко.
3)Письмо получено от Станислава Прокопович.
4)Документы оформлены Дарьей Шнайдер.

20. Запишите сокращенно те слова, которые принято сокращать в деловой речи:
1) Российская академия государственной службы, техническое задание
2) Ямало-Ненецкий автономный округ, станция Астапово, заведующий лабораторией

21. Ответьте на вопросы так, чтобы ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, справки, инструкции.
1. Можно ли в метро заниматься коммерцией?
2.Мне могут поменять удостоверение, если нет новой фотографии?

1. В городском метрополитене коммерческая деятельность строго запрещена.
2. Удостоверение обменивается при условии вклейки актуальной фотографии.

22. Выберите подходящий тип документа для речевой ситуации: а) заявление, б) объяснительная записка, в) доверенность, г) расписка, д) докладная записка, е) деловое письмо
1.Вы нарушили приказ директора.
2.Вы получили во временное пользование дорогостоящую технику.
3.Вам необходимо пригласить коллег из другого города на презентацию.
4.Вы хотите перевестись с одного факультета на другой.


23. Ниже напишите любой один документ по ситуации из задания 22.