Вход

Программа диагностического исследования детей дошкольного возраста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 607554
Дата создания 2021
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
480руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
1. Описание проблемы
2. Гипотезы
3. Диагностика
4. Обработка материалов исследования
5. Рекомендации
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Введение
В настоящее время особое внимание уделяется проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников, являющейся одним из компонентов проекта Государственного стандарта по дошкольному образованию.
Повышение внимания к проблемам социализации связано с изменением социально-политических и социально-экономических условий жизни, с нестабильностью в обществе. Вопросы организации воспитания дошкольников в изменившихся социокультурных условиях вызывают затруднения, как у начинающих воспитателей, так и у воспитателей с большим педагогическим стажем. Анализируя работу педагогов детского сада можно сделать вывод, что воспитание детей сегодня отстаёт от реальных потребностей практики воспитания дошкольников и современных требований общества, что побуждает обратиться к рассмотрению вопроса о формировании социальных компетенций с дошкольного детства.


Фрагмент работы для ознакомления

это творческая работа по психологии с разработкой программы диагностического исследования детей дошкольного возраста. высокая оригинальность

Список литературы

1. Васюкова Н.Е. Педагогическая академия. Развивающий потенциал игр-драматизаций // Детский сад от А до Я. – 2008. - № 4. – С.32 – 42.
2. Воронова А.П., Защиринская О.В. и др. Азбука общения. Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (для детей 3-6 лет). – М., 1999.
3. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. Изд. 2-е. / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 2004.
4. Жуковская Р.И. Воспитание ребёнка в игре. – М., 1999.
5. Короткова Н.А. Сюжетная игра старших дошкольников (5-7 лет) // Ребенок в детском саду. – 2006. – №5. – С.83.

Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00399
© Рефератбанк, 2002 - 2024