Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код |
607285 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
7
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Вариант 4
Теоретические вопросы.
1. Стимулирование сбыта в системе маркетинговых коммуникаций.
2. Целевой сегмент и целевая аудитория.
Тестовое задание:
1. По социальному статусу коммуникации делятся на:
A. внутренние и внешние;
B. личные и безличные;
C. запланированные и незапланированные;
D. горизонтальные и вертикальные.
2. По степени контактности выделяют три вида коммуникаций:
A. безличные;
B. смешанные;
C. запланированные;
D. личные.
3. К основным средствам маркетинговых коммуникаций относятся:
A. брендинг;
B. прямой маркетинг;
C. паблик рилейшнз;
D. стимулирование сбыта;
E. спонсорство;
F. реклама.
4. Планируемые усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений между организацией и общественностью:
A. благотворительность;
B. спонсорство;
C. паблик рилейшнз;
D. социальная реклама.
5. Сложившаяся под влиянием определенных обстоятельств группа людей, осознающих проблемную ситуацию и реагирующих на нее одинаковым образом, называется:
A. целевая потребительская группа;
B. целевая общественность;
C. группа сопровождения;
D. референтная группа.
6. Три инструмента паблик рилейшинз:
A. купон;
B. брифинг;
C. день открытых дверей;
D. сэмплинг;
E. лоббирование;
F. каталог.
7. Последовательность этапов программы стимулирования сбыта:
1) определение размера стимула;
2) определение цели стимулирования сбыта;
3) определение бюджета кампании;
4) соотнесение цели с общей программой продвижения товара;
5) оценка результатов;
6) определение условий участия (к участию допускаются все потребители или только определенная целевая потребительская группа).
2, 3, 6, 1, 4, 5
8. К невербальным коммуникациям относят следующие способы передачи информации:
A. символы;
B. цифры;
C. фотографии;
D. слова.
9. Характеристика основополагающей товарной информации:
A. сведения о товаре, предназначенные для поставщиков, посредников, включая данные о предприятии-изготовителе, различные нормативные документы;
B. интегрирует в себе основные сведения о товаре для всех субъектов рынка;
C. сведения о товаре, предназначенные для создания потребительских предпочтений, показывающие выгоды потребителя от применения конкретного товара.
D. сведения о товаре только для конечных потребителей.
10. Соответствие между элементами выставочио-ярмарочной деятельности и их характеристиками:
1. Сувенир. D
2. Публичная зона. A
3. Служебная зона. B A) самая большая по площади зона, на которой находятся экспонаты, обеспечиваются контакты с посетителями, работают стендисты;
B) вспомогательные помещения и площадки для хранения экспонатов, рекламных носителей, сувениров и т.п.
C) место для проведения переговоров коммерческих представителей фирмы со специалистами и
потенциальными заказчиками;
D) бесплатный фирменный подарок, снабженный логотипом организации и использующийся в качестве средства напоминания.
Введение
Вариант 4
Теоретические вопросы.
1. Стимулирование сбыта в системе маркетинговых коммуникаций.
2. Целевой сегмент и целевая аудитория.
Тестовое задание:
1. По социальному статусу коммуникации делятся на:
A. внутренние и внешние;
B. личные и безличные;
C. запланированные и незапланированные;
D. горизонтальные и вертикальные.
2. По степени контактности выделяют три вида коммуникаций:
A. безличные;
B. смешанные;
C. запланированные;
D. личные.
3. К основным средствам маркетинговых коммуникаций относятся:
A. брендинг;
B. прямой маркетинг;
C. паблик рилейшнз;
D. стимулирование сбыта;
E. спонсорство;
F. реклама.
4. Планируемые усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений между организацией и общественностью:
A. благотворительность;
B. спонсорство;
C. паблик рилейшнз;
D. социальная реклама.
5. Сложившаяся под влиянием определенных обстоятельств группа людей, осознающих проблемную ситуацию и реагирующих на нее одинаковым образом, называется:
A. целевая потребительская группа;
B. целевая общественность;
C. группа сопровождения;
D. референтная группа.
6. Три инструмента паблик рилейшинз:
A. купон;
B. брифинг;
C. день открытых дверей;
D. сэмплинг;
E. лоббирование;
F. каталог.
7. Последовательность этапов программы стимулирования сбыта:
1) определение размера стимула;
2) определение цели стимулирования сбыта;
3) определение бюджета кампании;
4) соотнесение цели с общей программой продвижения товара;
5) оценка результатов;
6) определение условий участия (к участию допускаются все потребители или только определенная целевая потребительская группа).
2, 3, 6, 1, 4, 5
8. К невербальным коммуникациям относят следующие способы передачи информации:
A. символы;
B. цифры;
C. фотографии;
D. слова.
9. Характеристика основополагающей товарной информации:
A. сведения о товаре, предназначенные для поставщиков, посредников, включая данные о предприятии-изготовителе, различные нормативные документы;
B. интегрирует в себе основные сведения о товаре для всех субъектов рынка;
C. сведения о товаре, предназначенные для создания потребительских предпочтений, показывающие выгоды потребителя от применения конкретного товара.
D. сведения о товаре только для конечных потребителей.
10. Соответствие между элементами выставочио-ярмарочной деятельности и их характеристиками:
1. Сувенир. D
2. Публичная зона. A
3. Служебная зона. B A) самая большая по площади зона, на которой находятся экспонаты, обеспечиваются контакты с посетителями, работают стендисты;
B) вспомогательные помещения и площадки для хранения экспонатов, рекламных носителей, сувениров и т.п.
C) место для проведения переговоров коммерческих представителей фирмы со специалистами и
потенциальными заказчиками;
D) бесплатный фирменный подарок, снабженный логотипом организации и использующийся в качестве средства напоминания.
Фрагмент работы для ознакомления
Вариант 4
Теоретические вопросы.
1. Стимулирование сбыта в системе маркетинговых коммуникаций.
2. Целевой сегмент и целевая аудитория.
Тестовое задание:
1. По социальному статусу коммуникации делятся на:
A. внутренние и внешние;
B. личные и безличные;
C. запланированные и незапланированные;
D. горизонтальные и вертикальные.
2. По степени контактности выделяют три вида коммуникаций:
A. безличные;
B. смешанные;
C. запланированные;
D. личные.
3. К основным средствам маркетинговых коммуникаций относятся:
A. брендинг;
B. прямой маркетинг;
C. паблик рилейшнз;
D. стимулирование сбыта;
E. спонсорство;
F. реклама.
4. Планируемые усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений между организацией и общественностью:
A. благотворительность;
B. спонсорство;
C. паблик рилейшнз;
D. социальная реклама.
5. Сложившаяся под влиянием определенных обстоятельств группа людей, осознающих проблемную ситуацию и реагирующих на нее одинаковым образом, называется:
A. целевая потребительская группа;
B. целевая общественность;
C. группа сопровождения;
D. референтная группа.
6. Три инструмента паблик рилейшинз:
A. купон;
B. брифинг;
C. день открытых дверей;
D. сэмплинг;
E. лоббирование;
F. каталог.
7. Последовательность этапов программы стимулирования сбыта:
1) определение размера стимула;
2) определение цели стимулирования сбыта;
3) определение бюджета кампании;
4) соотнесение цели с общей программой продвижения товара;
5) оценка результатов;
6) определение условий участия (к участию допускаются все потребители или только определенная целевая потребительская группа).
2, 3, 6, 1, 4, 5
8. К невербальным коммуникациям относят следующие способы передачи информации:
A. символы;
B. цифры;
C. фотографии;
D. слова.
9. Характеристика основополагающей товарной информации:
A. сведения о товаре, предназначенные для поставщиков, посредников, включая данные о предприятии-изготовителе, различные нормативные документы;
B. интегрирует в себе основные сведения о товаре для всех субъектов рынка;
C. сведения о товаре, предназначенные для создания потребительских предпочтений, показывающие выгоды потребителя от применения конкретного товара.
D. сведения о товаре только для конечных потребителей.
10. Соответствие между элементами выставочио-ярмарочной деятельности и их характеристиками:
1. Сувенир. D
2. Публичная зона. A
3. Служебная зона. B A) самая большая по площади зона, на которой находятся экспонаты, обеспечиваются контакты с посетителями, работают стендисты;
B) вспомогательные помещения и площадки для хранения экспонатов, рекламных носителей, сувениров и т.п.
C) место для проведения переговоров коммерческих представителей фирмы со специалистами и
потенциальными заказчиками;
D) бесплатный фирменный подарок, снабженный логотипом организации и использующийся в качестве средства напоминания.
Список литературы
Основная учебная литература:
1. Голубкова, Е. Н. Интегрированные маркетинговые коммуникации [Электронный ресурс]: учебник и практикум для академического бакалавриата / Е. Н. Голубкова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 363 с.— Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/97D5E319-C81E-4D96-9A25-3C35D77CC429.
2. Музыкант, В. Л. Основы интегрированных коммуникаций: теория и современные практики в 2 ч. Часть 1. Стратегии, эффективный брендинг [Электронный ресурс]: учебник и практикум для академического бакалавриата / В. Л. Музыкант. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 342 с.— Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/F190651BD19A-4773-B940-62F6188BB049.
3. Музыкант, В. Л. Основы интегрированных коммуникаций: теория и современные практики в 2 ч. Часть 2. Smm, рынок m&a [Электронный ресурс]: учебник и практикум для академического бакалавриата / В. Л. Музыкант. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 384 с. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/6563A05F-8D7A-4CE6-8B43-1E2AA98091FC
Дополнительная учебная литература
1. Шарков Ф. И. Интегрированные коммуникации: массовые коммуникации и медиапланирование [Электронный ресурс]: Учебник / Шарков Ф.И., Бузин В.Н. - М.: Дашков и К, 2017. - 488 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=329134
2. Архангельская И. Б. Интегрированные маркетинговые коммуникации
[Электронный ресурс]: учеб. пособие /Архангельская И.Б., МезинаЛ.Г., Архангельская А.С. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 171 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=517067
3. Коноваленко, В. А. Основы интегрированных коммуникаций [Электронный ресурс]: учебник и практикум для академического бакалавриата / В. А. Коноваленко, М. Ю. Коноваленко, Н. Г. Швед. — М.: Издательство Юрайт, 2017. – 486 с. – Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/C0827050-DA68-453C-9C80-0510D7AC498C
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00503