Групповое консультирование и ведение терапевтической группы

Цель: формировать практические умения и навыки в организации и проведении групповой психологической работы в формате ведения терапевтической группы.

Представьте, что вы являетесь психологом «Центра по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями».

Ваша задача провести первую групповую встречу с пациентами центра, которые были поставлены на учет в течение последнего календарного месяца.

Подготовьте рабочий план с описанием того, как будете работать по каждому пункту с группой:

Вводная часть:
- ваша самопрезентация участникам группы и приветственное слово;
- оглашение организационных моментов (открытая/закрытая группа, временной регламент, периодичность встреч);
- процедура знакомства и открытия встречи (укажите конкретные упражнения);
- выработка и принятие правил группы
Основная часть:

Экспресс-диагностика психологического состояния участников (проективные методики, способ метафоры и т.д. приведите пример методик)

Коррекционное воздействие: (корректное психологическое просвещение по вопросам адаптации и нормализации жизнедеятельности с диагнозом;

работа с негативными эмоциональным состоянием (эмоциями и чувствами) опишите техники, которые выбрали для этих целей поэтапно.
Заключительная часть:

Домашнее задание, направленное на закрепление умений и отработку навыков, сформированных в ходе групповой работы.

Процедура закрытия встречи.

(продолжение в файле)

Цель: формировать практические умения и навыки в организации и проведении групповой психологической работы в формате ведения терапевтической группы.

Представьте, что вы являетесь психологом «Центра по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями».

Ваша задача провести первую групповую встречу с пациентами центра, которые были поставлены на учет в течение последнего календарного месяца.

Подготовьте рабочий план с описанием того, как будете работать по каждому пункту с группой:

Вводная часть:
- ваша самопрезентация участникам группы и приветственное слово;
- оглашение организационных моментов (открытая/закрытая группа, временной регламент, периодичность встреч);
- процедура знакомства и открытия встречи (укажите конкретные упражнения);
- выработка и принятие правил группы
Основная часть:

Экспресс-диагностика психологического состояния участников (проективные методики, способ метафоры и т.д. приведите пример методик)

Коррекционное воздействие: (корректное психологическое просвещение по вопросам адаптации и нормализации жизнедеятельности с диагнозом;

работа с негативными эмоциональным состоянием (эмоциями и чувствами) опишите техники, которые выбрали для этих целей поэтапно.
Заключительная часть:

Домашнее задание, направленное на закрепление умений и отработку навыков, сформированных в ходе групповой работы.

Процедура закрытия встречи.

Данная работа сдана всего один раз, все ответы полные и максимально развернутые. Это вторая версия работы.

Цена такой же, но уникальной работы для Вас - 650 рублей. Обращайтесь в личные сообщения!

Эта работа написана мной, сумма баллов полученных за работу 50 баллов (отлично). Внутри ответы на все задания абсолютно правильные.