Вход

Цели и задачи работы педагога дополнительного образования с родителями

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 606733
Дата создания 2019
Страниц 11
Покупка готовых работ временно недоступна.
950руб.

Содержание

Введение 3
1 Педагогика дополнительного образования 4
2 Взаимодействие педагога с родителями в системе дополнительного образования 7
Заключение 11
Список использованных источников 12

Введение

Педагог дополнительного образования – это человек, который превращает в реальность мечты ребенка. Ни для кого не секрет, что на сегодняшний день система традиционного школьного образования построена в соответствии с довольно строгими рамками и требованиями. Именно поэтому многие родители прибегают к помощи дополнительных педагогов, чтобы помочь ребенку удовлетворить его любознательность, поддержать интересы и развить таланты.
Целью данной работы является анализ целей и задач работы педагога дополнительного образования с родителями.

Фрагмент работы для ознакомления

Тема: Цели и задачи работы педагога дополнительного образования с родителями
Дата изготовления: декабрь 2019 года.
Учебное заведение: неизвестно
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.02.2020 г. составила 69%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....

Список литературы

1. Брюшинина Т.Ю. Взаимодействие педагога дополнительного образования с родителями [Электронный ресурс] / Т.Ю. Брюшина. – URL: https://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-yurevna-bryushinina/vzaimodeistvie-s-roditeljami.html (дата обращения: 20.12.2019).
2. Ершова Э.В. Взаимодействие педагога с родителями в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] / Э.В. Ершова. – URL: http://imc.68edu.ru/wp-content/uploads/2017/10/ershovavsaimodeistvie_pedagoga_roditeley.pdf (дата обращения: 20.12.2019).
3. Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети / Л.И. Маленкова. – М.: Инфра-М, 2016. – 456 с.
4. Преподаватель дополнительного образования [Электронный ресурс]. – URL: https://edunews.ru/additional-education/specialist/pedagog-dopolnitelnogo-obrazovaniya.html (дата обращения: 20.12.2019).
5. Работа с семьёй в учреждениях дополнительного образования: аукцион методических идей /Авт.-сост. Л.В. Третьякова и др. Волгоград: Учитель, 2009. – 456 с.
6. Сербина М.А. Особенности работы с родителями в учреждении дополнительного образования / М.А. Сербина // Евразийский Научный Журнал. – 2016. – №9. – С. 15-19.
Очень похожие работы

Практическое занятие 1


Задания по теме 1.2. Инфраструктура системы дополнительного образования детей в РФ

Цель занятия: закрепление знаний об инфраструктуре системы дополнительного образования детей в РФ, формирование умений систематизировать материал по теме, осуществлять рефлексию изученного.

Задание 1. Познакомьтесь с содержанием и со структурой системы дополнительного образования, реализуемых в организациях дополнительного образования. Составьте блок-схему «Направления работы учреждений дополнительного образования детей (УДОД)».


Задание 2. Познакомьтесь с содержанием и со структурой системы дополнительного образования, реализуемых в организациях общего образования. Составьте блок-схему «Типы кружков, сложившихся в школьной практике».


Задание 3. Заполните таблицу «Условия реализации дополнительного образования в образовательных организациях РФ».

Условия реализации дополнительного образования в образовательных организациях РФ

№ п/п

Название необходимого условия

Сущность и краткая характеристика необходимого условия

1

Организации, реализующие дополнительное образование

2

Нормативная база

3

Кто может получить дополнительное образование

4

Кадровый состав

Задание 4. Разработайте план подготовки досугового мероприятия для школьников (тема на Ваш выбор) в условиях построения социального...

Контрольная работа
2022
1 180 руб.

Практическое занятие 1


Задания по теме 1.2. Инфраструктура системы дополнительного образования детей в РФ

Цель занятия: закрепление знаний об инфраструктуре системы дополнительного образования детей в РФ, формирование умений систематизировать материал по теме, осуществлять рефлексию изученного.

Задание 1. Познакомьтесь с содержанием и со структурой системы дополнительного образования, реализуемых в организациях дополнительного образования. Составьте блок-схему «Направления работы учреждений дополнительного образования детей (УДОД)».


Задание 2. Познакомьтесь с содержанием и со структурой системы дополнительного образования, реализуемых в организациях общего образования. Составьте блок-схему «Типы кружков, сложившихся в школьной практике».


Задание 3. Заполните таблицу «Условия реализации дополнительного образования в образовательных организациях РФ».

Условия реализации дополнительного образования в образовательных организациях РФ

№ п/п

Название необходимого условия

Сущность и краткая характеристика необходимого условия

1

Организации, реализующие дополнительное образование

2

Нормативная база

3

Кто может получить дополнительное образование

4

Кадровый состав

Задание 4. Разработайте план подготовки досугового мероприятия для школьников (тема на Ваш выбор) в условиях построения социального...

Контрольная работа
2023
1 180 руб.
Глава 1. Понятие и характеристика учреждений дополнительного образования
1.1. Понятие учреждений дополнительного образования, их цели, задачи и функции

Актуальность развития системы дополнительного образования детей в современных социокультурных условиях как социально-образовательной сферы, включающей взаимодействие разных сфер социальной политики гос-ударства, участников образовательного процесса и социума, обусловлена требованиями социальной и образовательной политики России.
В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2020года, активными субъектами образовательной политики должны стать все граждане России, семьи и родительская общественность, государство, его федеральные и региональные институты, органы местного самоуправления, профессионально-педагогическое сообщество, научные, культурные, спортивные, коммерческие, общественные институты - все, кто заинтересован в совершенствовании системы педагогически целесообразной занятости детей в их свободное время, то есть системы дополнительного об-разования детей.
Глава 2. Особенности воспитательной работы в системе дополни-тельного образования
2.1. Направления воспитательной работы в системе дополнительного образования детей
В системе дополнительного образования, через его...
Курсовая работа
2019
30 страниц
2 150 руб.

Задания по теме 1.2. Инфраструктура системы дополнительного образования детей в РФ

Цель занятия: закрепление знаний об инфраструктуре системы дополнительного образования детей в РФ, формирование умений систематизировать материал по теме, осуществлять рефлексию изученного.

Задание 1. Познакомьтесь с содержанием и со структурой системы дополнительного образования, реализуемых в организациях дополнительного образования. Составьте блок-схему «Направления работы учреждений дополнительного образования детей (УДОД)».

Задание 2. Познакомьтесь с содержанием и со структурой системы дополнительного образования, реализуемых в организациях общего образования. Составьте блок-схему «Типы кружков, сложившихся в школьной практике».

Задание 3. Заполните таблицу «Условия реализации дополнительного образования в образовательных организациях РФ».

Условия реализации дополнительного образования в образовательных организациях РФ

№ п/п

Название необходимого условия

Сущность и краткая характеристика необходимого условия

Организации, реализующие дополнительное образование

Нормативная база

Кто может получить дополнительное образование

Кадровый состав

Задание 4. Разработайте план подготовки досугового мероприятия для школьников (тема на Ваш выбор) в условиях построения социального партнерства в развитой...

Контрольная работа
2023
1 330 руб.
bmp: 1.2298
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00354
© Рефератбанк, 2002 - 2024