Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
606704 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Задание 1
Определите место предложенной страницы Букваря (Азбуки) в системе обучения грамоте
Задание 2
Дайте анализ учебного материала страницы.
Задание 3
Охарактеризуйте готовность учащихся к изучению темы урока.
Задание 4
Дайте лингвистическое описание изучаемой темы.
Задание 5
Назовите и обоснуйте возможные трудности в изучении данной темы первоклассниками.
Задание 6
Подготовьте наглядность для использования на уроке с методическим обоснованием
Задание 7
Составьте развернутый конспект урока чтения и письма с методическим обоснование каждого этапа
Задание 8
Продумайте способы оценивания деятельности на уроке и представьте варианты включения их в урок.
Задание 9
Подберите из журналов статьи, которые помогли выполнить контрольную работу, дайте им краткую аннотацию
Список использованных источников
Фрагмент работы для ознакомления
Предмет: Методическое обоснование уроков обучения грамоте
Дата изготовления: февраль 2020 года.
Учебное заведение: Алтайский Государственный Педагогический Университет
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 02.05.2020 г. составила 54%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....
Список литературы
1. Богомазов, Г. М. Современный русский литературный язык. Фонетика / Г. М. Богомазов. – Санкт-Петербург : Питер, 2014. – 458 с.
2. Горецкий, В. Г. Азбука. 1 класс (комплект из 2 книг). Часть 1 / В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин и др. – Москва : Просвещение, 2011. – 102 с.
3. Рождественская, Р. Л. Обучение грамоте в начальных классах [Текст] / Р. Л. Рождественская. – Белгород : БелГУ, 2011. – 457 с.
4. Садовникова, И. Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников : Учебное пособие [Текст] / И. Н. Садовникова. – Москва : ВЛАДОС, 2011. – 282 с.
5. Садовникова, И. Н. Методические аспекты обучения грамоте [Текст] / И. Н. Садовникова. – Санкт-Петербург : Речь, 2013. – 259 с.
6. Соловейчик, М. С. Поурочные методические рекомендации к букварю и прописям для 1 класса [Текст] / М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко и др. – 3-е изд. – Смоленск : Ассоциация ХХI век, 2012 – 448 с.
7. Соловейчик, М. С. Учим азбуку [Текст]. – М.: Ассоциация XXI век, 2012. – 128 с.
8. Эльконин, Д. Б. Детская психология [Текст] / Д. Б. Эльконин. – Санкт-Петербург : Питер, 2013. – 658 с.
9. ФГОС НОО. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – Москва : Просвещение, 2016. – 16 с.
10. Яковлева, Н. Г. Звуковой и буквенный анализ слова как современный метод обучения грамоте [Текст] / Н. Г. Яковлева // Начальная школа До и После. – 2014. – №2. – С. 22-26.
11. Ясюкова, Л. А. Современные программы обучения грамоте в методическом аспекте [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. – 2011. – № 2. – С. 25-30.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00432