Вход

Этнопедагогический подход в воспитании младших школьников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 606578
Дата создания 2017
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 30 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
590руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1. Понятие этнопедагогики 4
2. Особенности этнопедагогического подхода в воспитании младших
школьников 8
3. Организация работы по воспитанию младших школьников на основе
традиций народной педагогики 12
Заключение 16
Список используемых источников: 17

Введение

Народными традициями называют это исторически сложившиеся опыт
воспитательной и социальной деятельности, норм поведения, общественных
традиций, которые передаются из поколения в поколение.
Народные традиции играют большую роль в воспитании
подрастающего поколения. Основным периодом в становлении
нравственности личности является младший школьный возраст. Этот возраст
характеризируется повышенной восприимчивостью к внешним влияниям,
верой в воспитанность всего, чему учат, что говорят, в безусловность и
необходимость нравственных норм, бескомпромиссность в нравственных
требованиях к другим, непосредственность в поведении. Это и становится
залогом обучаемости и воспитания младших школьников.
Воспитание младших школьников..........................................

Фрагмент работы для ознакомления

Контрольная работа Этнопедагогический подход в воспитании младших школьников

Список литературы

Волков Г.Н. Этнопедагогика. Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб.
заведений. - М., 2015. – 224 с.
2. Педагогика. Учебник для студентов педагогических учебных заведений
/ Под ред. И.П. Пидкасистого. - М., 2013. – 426 с.
3. Волков Г.Н. Педагогика жизни. - Чебоксары, 2014. – 294 с.
4. Зевахина Ф.Р. «Формирование интереса младших школьников к
национальной культуре средствами эмоционального стимулирования».
Автореферат диссертации - Киров, 2012 – 19 с.
5. Радугин А.А. « Социология». М, 2013. – 389 с.
6. «Пословицы русского народа» Т.1.М, 2014. – 208 с.
7. Мельник М.Н. « Русский детский фольклор». М, 2011. 186 с.
8. Палаткина, Г. В. Формирование этнотолерантности у младших
школьников/ Г.В. Палаткина // Начальная школа. - 2013. - N 11. – 65-73
с.
9. Козлова С. Нравственное воспитание детей в современном мире //
Школьное воспитание. 2001. № 9. – 98-101 с.
10. Соловьева Е.В. Приобщение детей младшего школьного возраста к
традиционным ценностям отечественной культуры // Методист, 32−38
с.
11. Субботский Е.В. Нравственное развитие дошкольника // Вопросы
психологии. 2011. № 4. - 29-37 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00372
© Рефератбанк, 2002 - 2024