Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
606457 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Определить понятие игры. Классификация игр в старшем дошкольном возрасте. 4
2. Педагогические диагностики для определения содержания игровой деятельности детей применяются педагогами в старших группах ДОУ 8
3. Рекомендации педагогу по теме «Игровая деятельность старшего дошкольного возраста» 12
Заключение 15
Список использованных источников 17
Введение
Играли всегда везде. Через игру ребенок познает окружающий мир, в игре удовлетворяются его основные потребности: стремление к самостоятельности, к участию жизни взрослых, потребность в познании окружающего мира, в активных движениях, в общении. Ребенок хочет действовать как взрослый, и он начинает действовать как будто он взрослый. Выполняя определенную роль, ребенок осознает свое «Я»…
Игровая деятельность – ведущая для ребенка дошкольного возраста. В игре ребенок примеряет на себя новые роли, учится жизни. Учебная деятельность формируется только с семи лет. А значит, для того, чтобы научить ребенка чему – то новому, надо учить его в игре.
Фрагмент работы для ознакомления
Контрольная работа "Роль игры в формировании психологической готовности к школе" по предмету "Современные аспекты готовности детей к обучению в школе" была сделана в феврале 2018 года для Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность работы по Antiplagiat.ru на 18.10.2019 г. составила 33%.. .
Список литературы
1.Бениаминова М.В. Воспитание детей дошкольного возраста в условиях детского сада. – М.: Медицина, 1991.
2.Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка // Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М., МГУ, 1992.
3.Венгер А.Л., Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе?.. М: — 2004
4.[Электронный ресурс]-URL: http://www.kazedu.kz/referat/127970
5.Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А.
6.Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М., 1997г.
7.Эльконин Д.Б. Психологическое развитие в детском возрасте. М: — 2007.
8.[Электронный ресурс]-URL:http://nauka-pedagogika.com/psihologiya-19-00-07/dissertaciya-formirovanie-psihologicheskoy-gotovnosti-k-shkolnomu-obucheniyu-na-zanyatiyah-v-detskom-sadu
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00342