Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
606231 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Задание 2: На основании анализа дополнительных литературных источников сравнить систему организации образования лиц с ОВЗ России с подобными системами в одной из зарубежных стран (страна по выбору).
Фрагмент работы для ознакомления
Дата изготовления: декабрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 2 г.) (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Собр. законодательства РФ. – 2014. – № 31. – Ст. 4398.
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция) // Собр. законодательства РФ. – 2012. – № 42. – Ст. 3215.
3. Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.11.2021) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» // Собр. законодательства РФ. – 1995. – № 38. – Ст. 1254.
4. Богинская, Ю. В. Современное состояние высшего образования студентов с инвалидностью в вузах Европы и США / Ю. В. Богинская // Мир науки. – 2016. – Т. 4. – № 4. – С. 94-99.
5. Глузман, Я. А. Особенности высшего инклюзивного образования в США, Великобритании и Германии / Я. Л. Глузман // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №65-1. [электронный ресурс]. – Режим доступа. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vysshego-inklyuzivnogo-obrazovaniya-v-ssha-velikobritanii-i-germanii (дата обращения: 11.11.2022).
6. Данилова, Л. Н. Проблема инклюзивного образования в Германии / Л. Н. Данилова // The Newman in Foreign policy. – 2017. – №37(81). [электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-inklyuzivnogo-obrazovaniya-v-federativnoy-respublike-germaniya (дата обращения: 11.11.2022).
7. Малофеев, Н. Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа : учеб. пособие для студентов пед. вузов / Н. Н. Малофеев. – М. : Просвещение, 2009. – 319 с.
8. Нуржановна, Ж. А. Инклюзивное образование / Ж.А. Нуржанова // European research. – 2016. – №5(16). [электронный ресурс]. – Режим доступа. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-obrazovanie-1 (дата обращения: 11.11.2022).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00663