Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код |
606216 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
4
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1. Правильно ли произведено ограничение понятий. Ответ обоснуйте.
Государство – государство в Южной Африке – Мавритания
2. Обобщите следующее понятие:
Административно наказуемое деяние
3. Определите, является ли данная операция делением или расчленением целого на части. Если это деление, то определите его правильность:
Среди персональных компьютеров различают такие их модификации: Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV
4. Определите, в каких отношениях находятся следующие понятия:
Офицер старшего офицерского состава, генерал-майор, военнослужащий, слушатель военной академии, вице-адмирал
5. Приведите понятия, отношения между которыми будут отражаться следующей круговой схемой:6. Введите обозначения для логических частей предложения и выразите их в символической форме:
Осенний лес заволосател.
В нем тень и сон, и тишина.
Ни белка, ни сова, ни дятел
Его не будят ото сна
(Б.Л. Пастернак)
7. Определите вид атрибутивного суждения, его термины (субъект и предикат) и их распределенность, изобразите отношения между терминами с помощью круговых схем:
Принеси мне книгу в среду вечером.
8. Определите с помощью логического квадрата отношения между следующими суждениями. Подберите собственные суждения, которые бы находились в тех же отношениях:
Мой брат работает в университете
Мой брат не является не работающим в университете
9. Приведите примеры категорического силлогизма, построенного по одному из модусов следующих фигур. Укажите субъект, предикат и средний термин. Изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера:
по 1 фигуре, модус AII
10. Соблюдены ли общие правила силлогизма и особые правила фигур силлогизма в следующих умозаключениях. Если нет, то какие из них нарушены ?
1) Лишь тот, кто храбр, достоин славы
Некоторые хвастуны не храбры
Следовательно, Некоторые хвастуны не достойны славы
2) Некоторые виды спорта – зрелищны
Некоторые виды спорта – игровые
Следовательно, Игровые виды спорта – зрелищны
11. Восстановите пропущенную часть умозаключения так, чтобы образовался категорический силлогизм, проверьте его истинность.
Ни одно лекарство не является приятным.
Конфеты не являются лекарством.
Конфеты являются приятными.
Введение
1. Правильно ли произведено ограничение понятий. Ответ обоснуйте.
Государство – государство в Южной Африке – Мавритания
2. Обобщите следующее понятие:
Административно наказуемое деяние
3. Определите, является ли данная операция делением или расчленением целого на части. Если это деление, то определите его правильность:
Среди персональных компьютеров различают такие их модификации: Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV
4. Определите, в каких отношениях находятся следующие понятия:
Офицер старшего офицерского состава, генерал-майор, военнослужащий, слушатель военной академии, вице-адмирал
5. Приведите понятия, отношения между которыми будут отражаться следующей круговой схемой:6. Введите обозначения для логических частей предложения и выразите их в символической форме:
Осенний лес заволосател.
В нем тень и сон, и тишина.
Ни белка, ни сова, ни дятел
Его не будят ото сна
(Б.Л. Пастернак)
7. Определите вид атрибутивного суждения, его термины (субъект и предикат) и их распределенность, изобразите отношения между терминами с помощью круговых схем:
Принеси мне книгу в среду вечером.
8. Определите с помощью логического квадрата отношения между следующими суждениями. Подберите собственные суждения, которые бы находились в тех же отношениях:
Мой брат работает в университете
Мой брат не является не работающим в университете
9. Приведите примеры категорического силлогизма, построенного по одному из модусов следующих фигур. Укажите субъект, предикат и средний термин. Изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера:
по 1 фигуре, модус AII
10. Соблюдены ли общие правила силлогизма и особые правила фигур силлогизма в следующих умозаключениях. Если нет, то какие из них нарушены ?
1) Лишь тот, кто храбр, достоин славы
Некоторые хвастуны не храбры
Следовательно, Некоторые хвастуны не достойны славы
2) Некоторые виды спорта – зрелищны
Некоторые виды спорта – игровые
Следовательно, Игровые виды спорта – зрелищны
11. Восстановите пропущенную часть умозаключения так, чтобы образовался категорический силлогизм, проверьте его истинность.
Ни одно лекарство не является приятным.
Конфеты не являются лекарством.
Конфеты являются приятными.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа написана в 2020 году. Состоит из 11 заданий. Оценка — отлично!
Список литературы
Отсутствует
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00453