Умозаключение и рассуждение

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ 4
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАССУЖДЕНИЯ 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
Список литературы 16

ВВЕДЕНИЕ
В процессе познания действительности человек приобретает новые знания. Некоторые из них получают с помощью живого созерцания в результате воздействия предметов внешнего мира на органы чувств. Однако большую часть знаний мы получаем на ступени абстрактного мышления с помощью рассуждений, т.е. путем выведения новых знаний из знаний уже имеющихся. Эти знания называются опосредованными, или выводными.
Проблема совершенствования мышления возникла еще на заре цивилизации. Ведь мышление было главным оружием наших предков в борьбе за выживание. Человечество открыло два пути повышения уровня мышления. Первый – это тренировка логической интуиции, «внутреннего голоса», что подсказывает правильный ход мысли. Но интуиция действует на уровне подсознания, она пытается просто угадать правильный ответ и не может объяснить, почему она является правильной. Второй путь совершенствования мышления заключается в том, чтобы изучить процесс мышления, его принципы и законы. Их знания позволяет сознательно двигаться к правильному выводу. Конечно, это и надежнее, и быстрее.

Цель данной работы состоит в изучении умозаключений и рассуждений как формы мышления. Исходя из цели, можно выделить следующие задачи:
 дать понятие и рассмотреть структуру умозаключений;
 рассмотреть виды умозаключений
 дать определение рассуждению и рассмотреть его структуру
 рассмотреть виды рассуждений
При написании работы были использованы труды таких авторов как Дмитриевская И. В., Бочаров В. А., Гетьманова А.Д. и др.