Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
606026 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 «ПРОЕКТИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА» (ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет культуры и искусств).
ЗАДАНИЕ 1.Структура библиотечного фонда.
Ответы на вопросы.
ЗАДАНИЕ 2. Структура информационных потребностей «Молодые мамы».
Ведущие авторы по профилю документного фонда и лучшие издания, образующие ядро данного подфонда.
Ответы на вопросы.
ЗАДАНИЕ 3.Рубрикатор для Молодых мам
Тематико-типологическая модель документного фонда по профилю Молодые мамы.
Ответы на вопросы.
Введение
нет введения
Фрагмент работы для ознакомления
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 «ПРОЕКТИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА» (ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет культуры и искусств).
ЗАДАНИЕ 1.Схема структуры библиотечного фонда абонемента и читального зала
Схема структуры фонда центра правовой информации.
Ответы на вопросы:
1) Для чего необходимо структурировать документный фонд?
2) От чего зависит выбор признаков структурирования фонда?
3) Чем определяется выбор главного признака структурирования документного фонда?
4) От чего зависит количество уровней в структуре документного фонда?
5) Как влияет на структуру документного фонда вид библиотеки?
ЗАДАНИЕ 2. Структура информационных потребностей «Молодые мамы».
Ведущие авторы по профилю документного фонда и лучшие издания, образующие ядро данного подфонда.
Ответы на вопросы:
1) Какие виды информационных потребностей обусловливают профиль документного фонда?
2) Чем описание информационных потребностей отличается от описания профиля документного фонда?
3) Из каких источников можно получить информацию, необходимую при определении профиля документного фонда?
4) Чем определяется выбор вида полноты документного фонда?
5) С какими трудностями вы столкнулись при отборе документов в состав ядра документного фонда?
ЗАДАНИЕ 3.Рубрикатор для Молодых мам
Тематико-типологическая модель документного фонда по профилю Молодые мамы.
Ответы на вопросы.
1) Для чего создается тематико-типологическая модель? Кем она должна использоваться в условиях библиотеки?
2) Почему необходимо стремиться наиболее подробно и детально отразить тематическое содержание профиля фонда в тематико-типологической модели?
3) Какое значение для разработки тематико-типологической модели имеют таблицы классификации (ББК, УДК и др.)? Могут ли разработчики тематико-типологической модели ограничиться только ими, без привлечения других вспомогательных материалов?
4) Чем определяется типо-видовой состав документов по каждому тематическому разделу?
5) Почему при моделировании фонда важно составить перечень ведущих авторов и коллективов, работающих по профильной для фонда проблематике?
Список литературы
1. Морева, О. Н. Документные фонды библиотек и информационных служб, 2010.
2. Морева, О. Н. Комплектование библиотечного фонда , 2012.
3. Морева, О. Н. Организация библиотечного фонда , 2012.
4. Морева, О. Н. Формирование документного фонда , 2010.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.0041