Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
605454 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
9
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
В работе рассматриваются различные типы учебно-педагогических программ: тренажёрные, тематические, обучающе-развивающие, образовательно-игровые, справочные и исследовательские программы.
Также говорится о применении других инновационных средств обучения (мультимедийные доски, компьютерные проекторы, синтезаторы и др.).
Введение
Являясь частью общего образования и воспитания, предмет "Музыка" направлен на «становление музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры» (ФГОС). Одним из возможных путей активизации эстетического воспитания детей является внедрение в учебный процесс современных инновационных технологий, имеющих массу преимуществ перед традиционной системой образования: происходит колоссальное расширение возможностей обучения, у учащихся возрастает мотивация к познавательной деятельности, создаётся возможность создания новых видов учебных материалов и пособий, значительно экономится время на рутинную работу по проверке домашних заданий и проработанного учебного материала.
Фрагмент работы для ознакомления
В работе рассматривается применение инновационных технологий как один из способов развития творческого потенциала учащихся. Выявляется необозримая перспектива применения ИКТ для изменения традиционной педагогики, преодоления односторонней направленности эстетического образования. Применение ИКТ рассматривается как актуальное, ценное, привлекательное и мобильное средство обучения по предмету «Музыка».
Список литературы
Список литературы включает 11 источников, среди них работы М.Б.Алексеева, С.Н.Балан С.Н., А.О.Бороздина, Е.И.Машбиц, С.П.Полозова.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00366