Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
605398 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1. Написание эссе на тему «Вопросы, на которые необходимо искать ответы современной возрастной психологии…» 2
2.Рабочие материалы по статье Л.С. Выготского «Проблема возраста» (глоссарий, вопросы на понимание, текст статьи с разметкой, аннотация на статью) 5
3.Написание эссе-рассуждения: Л. С. Выготский подчеркивал, что можно выделить два вида возрастных психологических новообразований – новообразования критического периода и новообразования литического периода. Что между ними общего и чем они отличаются друг от друга? Приведите примеры каждого из видов новообразований 8
4. Рабочие материалы по статье Д.Б. Эльконина «К проблеме периодизации психического развития» (список самостоятельно составленных проверочных вопросов; глоссарий, письменный развернутый ответ на три вопроса по статье) 10
5.Составление аналитической таблицы на тему: «Возрастные кризисы» (Возрастной кризис Симптомы кризиса) 13
6. Составление таблицы «Младший школьный возраст в различных психологических теориях» 14
7.Конспектирование статьи Д. И. Фельдпггейна «Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста» 15
8. Написание резюме 17
9.Выполнение одного индивидуального задания по выбору студента 19
10. Диагностика особенностей познавательного развития студента, мотивации учебной деятельности и представление отчетов 21
11. Представление программы тренинга для юношей (тема на выбор) 24
12.Рефлексия организации и содержания практики, процесса и результатов деятельности 27
Список использованных источников 28
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: май 2023 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 55%.
Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М.: Академ, проект, 2018. – 704 с.
2. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. М: Наука, 2016. – 130 с.
3. Бакшаева, Б.А. Психология мотивации студентов: учебное пособие / Б.А.Бакшаева, А.А. Вербицкий– М.: Логос, 2016. – 139 с.
4. Выготский, Л.С. Проблема возраста / Л.С. Выготский – М.: Педагогика, 2014. – 390 с.
5. Емельянова, Е.В. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге / Е.В. Емельянова. – СПб.: Речь, 2017. – 336 с.
6. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб. Питер, 2018. – 139 с.
7. Рыбина, Е.А. Половое воспитание в школе: за и против / Е.А. Рыбина // Гуманитарные научные исследования. 2022. № 7 [Электронный ресурс]. URL: https://human.snauka.ru/2022/07/51100 (дата обращения: 04.05.2023).
8. Сущева, С.М. Социальные сети: польза или вред для психики подростка / С.М. Сущева // Гуманитарные научные исследования. 2022. № 7 [Электронный ресурс]. URL: https://human.snauka.ru/2022/07/50529 (дата обращения: 04.05.2023).
9. Фельдштейн, Д. И. Психология развития личности в онтогенезе./ Д. И. Фельдштейн. М.: Наука, 1989. – 120 с.
10. Эльконин, Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б.Эльконин // Вопросы психологии. 1971. – № 4. С.4–12.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00345