Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
602444 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты управления организационным поведением 4
1.1 Сущность и особенности формирования организационного поведения 4
1.2 Общая характеристика моделей организационного поведения 8
1.3 Преимущества и недостатки основных моделей организационного поведения 11
Глава 2. Анализ эффективности бизнес-модели в контексте управления организационным поведением в ОАО «Росспиртпром» 16
2.1 Организационно-управленческая структура
ОАО «Росспиртпром» 16
2.2 Оценка эффективности используемой бизнес-модели в ОАО «Росспиртпром» 18
2.3 Рекомендации по совершенствованию системы управления организационным поведением в ОАО «Росспиртпром» 23
Заключение 27
Список использованных источников и литературы 28
Фрагмент работы для ознакомления
С раннего возраста человек сталкивается со многими организациями, и становиться членом определенных из них. Компании различного рода - необходимейшая и характеризующая часть наружной сферы человека, форма, в которую облачаются многообразные категории и общества людей (социальные, рабочие, профессиональные, национальные, культурные и другие). Это те непростые элементы, какие в внушительной степени устанавливают суть и специфику нации, государства, человечества. От поведения и отдельных актов организации, и раздельных людей, входящих в компании и воплощающих их, зависят благосостояние и сама жизнедеятельность многих людей на земле и даже факт человечества.
так высокое свойство компании в жизни человечества описывает высокий уровень энтузиазма к ним самим и к тому, что определяет их поведение. Эти вопросы беспокоят и любого человека, вследствие потребности либо по доброй воле вступающего во взаимоотношения с организациями, и представителей интересов бесчисленных компаний и организаций, вдобавок вынужденных или желающих войти в согласование с прочими организациями.
Целью предоставленной курсовой работы представляется исследование организационного поведения с теоретической и практической точки зрения. В параллель с поставленной целью вопросами предоставленной работы являются:
- исследование ключевых теоретических аспектов: моделей организационного поведения, технологий изучения, и т.д.;
- исследование эксперимента отечественных и зарубежных компаний;
- обозрение предоставленной проблемы на конкретном премере
Список литературы
Список использованных источников и литературы
1. Антонов, В. Г. Теория организации и организационное поведение [Текст]: учебное пособие / В. Г. Антонов, Н. В. Бобылева, О. Н. Громова, Г. Р. Латфуллин, А. В. Райченко, А. Е. Ростовская, Е. В. Свешникова. - Москва: Юрайт, 2016. - 471 с.
2. Баксанский, О. Е. Методология организационного поведения [Текст]: учебное пособие / О. Е. Баксанский. - Москва: Московский технологический университет, 2015. - 101 с.
3. Бакурадзе, А. Б. Четыре типа организационного поведения: как они проявляются в работе и во взаимоотношениях [Текст] / А. Б. Бакурадзе. // Директор школы. - 2000. - № 7. - С. 46.
4. Бардасова, Э. В. Теория организации и организационное поведение: учебное пособие для слушателей магистратуры / Э. В. Бардасова, Е. А. Сергеева; Министерство образования и науки России, ФГБОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технологический университет». - Казань: Издательство КНИТУ, 2018. - 104 с.
5. Березова, Ф. А. Анализ моделей организационного поведения и их динамика [Текст] / Ф. А. Березова, К. А. Козаева // Организационная динамика: факторы и направления. - Санкт-Петербург, 2016. – С. 24-26.
6. Джордж Дж. М., Организационное поведение: Основы управления: учебное пособие / Джордж Дж. М., Г.Р. Джоунс; пер. В.Н. Егоров. - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 460 с.
7. Дорофеева, Л. И. Организационное поведение: учебнометодический комплекс / Л. И. Дорофеева. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2015. - 406 с.
8. Кан, В. В. Перспективы организационного поведения персонала [Текст] / В. В. Кан // Аллея науки. - 2017. - №14. - С. 425-429.
9. Киселева, Е. В. Методы организационной диагностики в управлении персоналом [Текст]: учебное пособие / Е. В. Киселева, М. Н. Крутцова, Л. Г. Приятелева, А. М. Рудко, Л. И. Скворцова, С. Г. Старцева. – Вологда: ООО «Сад-огород», 2016. - 422 с.
10. Красовский, Ю. Д. Организационное поведение: учебник / Ю. Д. Красовский. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 487 с.
11. Кудрявцева, Ю. А. Значение организационной культуры и организационного поведения для деятельности современной организации [Текст] / Ю. А. Кудрявцева // Современные корпоративные стратегии и технологии в России. – Москва, 2015. - Ч. 1. - С. 88-93.
12. Новичков, В. И. Управленческая экономика. Теория организации. Организационное поведение. Маркетинг [Текст]: учебное пособие / В. И. Новичков, И. М. Виноградова, И.С. Кошель. - Москва: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2017. - 132 с. 61
13. Попова, Н. В. Управление организационным поведением с учетом индивидуально психологических особенностей личности [Текст] / Н. В. Попова, М. Ю. Мыринова // Организационная динамика: факторы и направления. - Санкт-Петербург, 2017. - С. 351-356.
14. Синякова, М. Г. Основы управленческого консультирования [Текст]: учебное пособие / М. Г. Синякова, Э. Э. Сыманюк, А. А. Печеркина, Л. Ю. Шемятихина; Ростов н/Д: Феникс, 2015. - 397 с.
15. Смолева, Н. В. Управление персоналом как направление в стратегии современного образовательного учреждения [Текст] / Н. В. Смолева // Научный вестник Государственного Автономного Образовательного Учреждения Высшего Профессионального Образования «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт». - 2017. - № 1. - С. 130-133.
16. Шемятихина Л. Ю. Менеджмент и экономика образования [Текст]:учебное пособие/ Л. Ю. Шемятихина, Е. Е. Лагутина - Ростов н/Д: Феникс, 2016. - 442 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00851