Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
602186 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
46
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 6
1.1. Понятие и виды обучения персонала 6
1.2. Основные формы обучения, повышения квалификации и подготовки персонала 8
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ПАО «СБЕРБАНК» 17
2.1. Характеристика деятельности ПАО «Сбербанк» 17
2.2. Особенности обучения персонала в ПАО «Сбербанк» 22
ГЛАВА 3. НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВНУТРИФИРМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ПАО «СБЕРБАНК» 36
3.1. Проблемы внутрифирменного профессионального обучения персонала в ПАО «Сбербанк» и пути их решения 36
3.2. Социально-экономическая эффективность мероприятий по совершенствованию системы внутрифирменного обучения персонала в ПАО «Сбербанк» 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
Введение
Актуальность выбранной темы. В условиях быстро развивающихся цифровых технологий меняются и принципы и методы управления персоналом организаций. В новых цифровых реалиях необходимы инновационные организационные модели бизнеса, современные мотивационные программы и направления развития персонала, инновационные подходы при поиске и подборе творческих сотрудников, построение на новых принципах современных информационно-коммуникационных связей компании.
Фрагмент работы для ознакомления
Современная действительность показывает, что основным фактором развития и становления экономики является интеллектуальный труд. Совместно со становлением новой экономики образуется новый тип общества, в котором происходит формирование человека с разнообразными социальными и интеллектуальными потребностями .
Важнейшими видами вложений в человека обычно считают обучение, подготовку, различные виды и способы мотивации и самомотивации .
Список литературы
4. Артюхова, А. В. Анализ финансово – хозяйственной деятельности предприятия: сущность и необходимость проведения / А.В. Артюхова, А.А. Литвин// Молодой ученый. – 2015. – №11. – С. 744-747.
5. Валиуллина В. Э. Современные особенности профессионального развития персонала / В.Э. Валиуллина // Молодой ученый. - 2015. - №12. - С. 393-395.
6. Ганеева С.М. Организация системы обучения на современном предприятии / С.М. Ганеева // Вестник КГУ. – 2015. - №6.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0034