Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
599715 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава 1. Теоретические аспекты происхождения менеджмента и формирования основных его учений 4
1.1 Происхождение менеджмента и этапы его развития 4
1.2. Классификация подходов к управлению. Основные школы менеджмента 8
1.3. Разнообразие моделей менеджмента в мире 11
Глава 2. Анализ развития менеджмента в России под влиянием основных групп факторов 14
2.1. Предпосылки появления менеджмента в России. Первый этап развития науки. 14
2.2. Послереволюционный период развития менеджмента в России. Упадок и расцвет изучения науки управления 17
2.3. Развитие менеджмента в России после распада СССР. Соврееменные тенденции развития науки 20
Глава 3. Современное состояние менеджмента как объекта дальнейших исследований науки управления в России 22
3.1. Основные проблемы современного российского менеджмента 22
3.2. Перспективы решения основных проблем менеджмента в России 24
Заключение 28
Список литературы 32
Введение
Введение
Менеджмент – одно из самых актуальных направлений для проведения научных исследований. Большое количество разных теорий, подходов и школ менеджмента говорит о его востребованности во все времена. Актуальность темы курсовой работы объясняется тем, что многие аспекты науки в прошлом находят постоянный отклик в нашем времени. Изучение факторов, повлиявших на появление и развитие менеджмента во всем мире должно способствовать формированию у менеджеров чувства уверенности в решении возникающих проблем через обогащение их познаниями о прошлом.
Степень разработанности темы исследования. Отдельными аспектами изучения менеджмента занималось большое количество как зарубежных, так и отечественных ученых. Отдельно стоит выделить труды А. Смита, Р. Оуэна, Ч. Беббиджа, Ф. Тейлора, А. Файоля, Криса Арджириса, Ренсиса Лайкерта, Дугласа Мак-Грегора и Фредерика Герцберга. Среди отечественных ученых особое внимание стоит уделить Н.В. Савину, Л. Крживицкому, И.М. Сеченову, А.К. Гастеву, С. Орджоникидзе и А.Г. Поршневу.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования курсовой работы можно выделить науку управления в целом. Предметом исследования - возникновение менеджмента как естественного следствия социально-экономического развития общества.
Цель курсовой работы – изучение возникновения и развития менеджмента в России и во всем мире. Для достижения поставленной цели в работе решается ряд таких задач:
• изучение теоретических аспектов происхождения менеджмента и формирования основных его учений;
• анализ развития менеджмента в России под влиянием основных групп факторов;
• анализ современного состояния менеджмента как объекта дальнейших исследований науки управления в России.
Список литературы
Список литературы
1. Антонов В.Г. Проблемы и перспективы развития менеджмента в России // Управление. –2016. –№ 4(14). – С. 6–15
2. Антонов В.Г. Проблемы и перспективы развития управленческого образования в России [Текст] / В.Г. Антонов, М.В. Самосудов // Управленческие науки. – М.: Финансовый университет при Правительстве РФ. – 2013. – № 2.
3. Афанасьев В. Я. Теория менеджмента: учебник и практикум для акад. бакалавриата / под ред. В. Я. Афанасьева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2016. – 665 с.
4. Володина А.С., Экономика и управление, Володина А. С. Сравнительная характеристика японского, американского и европейского менеджмента // Молодой ученый. – 2010. – №1-2. Т. 1. –С. 178-180
5. Гулюк Н.В. Сравнительный анализ моделей менеджмента: изменение ценностей сотрудников с личностных на корпоративные // Бизнес-образование в экономике знаний. –2016. –№3.¬– С.10-12
6. Дафт Р. Л. Менеджмент. 8-е изд. / Пер. с англ. под ред. С. К. Мордовина. – Спб.: Питер, 2010. – 800 с.
7. Дрезинский К.С. Терминологическое исследование понятий «менеджмент» и «управление» // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. – 2013. – С.22-25
8. Зотина Т.О., Котомина О.В. Современные проблемы менеджмента в России // Научное сообщество студентов XXI столетия. Экономические науки. – 2015. – Новосибирск. №4 (31). – С. 28-32.
9. Ивченко С.В. Сравнительный анализ моделей менеджмента // Экономика и менеджмент инновационных технологий. –2017. – № 1 [Электронный ресурс]. URL: http://ekonomika.snauka.ru/2017/01/13406 (дата обращения: 18.10.2020).
10. История менеджмента : учебное пособие / Е. П. Костенко, Е. В. Михалкина ; Южный федеральный университет. - Ростов-на- Дону: Издательство Южного федерального университета, 2014. - 606 с.
11. Клейнер Г.Б. Революционная ситуация в управлении российскими предприятиями [Текст] / Г.Б. Клейнер // Управленческие науки. – М.: Финансовый университет при Правительстве РФ. – 2011. – № 1. – С. 18–30.
12. Костин М.Д., Николаева Н.А., Удалов А.А. Лидерский потенциал руководителя как условие для эффективного управления группой // NovaInfo.ru. 2015. № 37. С. 87-90.
13. Лазутина А.Л., Лебедева Т.Е., Люшина Э.Ю., Моровова И.М. Нео-актуализация базовых ценностей менеджмента: новые требования российской экономики. Экономика и предпринимательство. 2018. № 4 (93). С. 292-294.
14. Лазутина А.Л. Проблемы развития менеджмента в России // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2018. –№8 (34). – С.200-207
15. Москвитин, Г.И. Теория менеджмента (история управленческой мысли) / Г.И. Москвитин. - М.: Русайнс, 2019. - 320 c
16. Николаева Н.А. Основные проблемы современного российского менеджмента // Экономические науки. – 2015. – №39
17. Райченко А. В. Общий менеджмент: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 384 с.
18. Титов, В.Н, Суханова Г.Н. Теория и история менеджмента: учебник и практикум для академического бакалавриата. – Москва: Издательство Юрайт, - 2018. – 487 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455