Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
598562 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 4
1 Теоретическая часть 6
1.1 Определение понятия координации. Цели координации. Проблемы обеспечения координации. Виды координации 6
1.2 Методы координации. Координация как центральная функция менеджмента. Координация деятельности менеджеров при подготовке планов и проектов 11
1.3 Формы деловых коммуникаций: деловая беседа, обсуждение, совещание и т.д. Порядок и процедура их организации и проведения. Протокол согласований 14
2 Практическая часть 24
2.1 Проектирование организационной структуры подразделения «диспетчерской службы» компании «Uber» 24
Заключение 29
Список использованных источников 31
Введение
Координация – это процесс организации людей или их групп в порядке гармонии, который облегчает им совместную работу. Они выполняют функции в своих соответствующих частях в идеальной синхронизации, что в конечном итоге соответствует целям компании.
Эту гармоничную функцию следует назвать «координацией», которая имеет первостепенное значение для работы компании. Координация – это тот скрытый термин, который объединяет все важные функции управления, такие как планирование, укомплектование персоналом, организация, направления и контроль.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом работы является управленческая координация.
Предмет работы – процесс осуществления координации с целью организации управления.
Целью работы является изучение координации как функции управления.
Для достижения поставленной цели обозначены следующие задачи:
– дать определение понятию координации, определить цели координации и проблемы обеспечения координации, виды координации;
– охарактеризовать методы координации. Координация как центральная функция менеджмента. Координация деятельности менеджеров при подготовке планов и проектов;
– перечислить формы деловых коммуникаций: деловая беседа, обсуждение, совещание и т.д. Порядок и процедура их организации и проведения. Протокол согласований;
– спроектировать организационную структуру подразделения «диспетчерской службы».
Структура работы: введение, две главы с параграфами, заключение список использованных источников и литературы.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Абрамова, Е. Р. Логистическая координация. Современные аспекты, виды и механизмы в управлении цепями поставок [Текст]: монография. – Москва: ИНФРА–М, 2019. – 103 с.
2. Апханова, Е. Ю. Теория менеджмента: организационное поведение: учебное пособие. – Хабаровск: РИЦ ХГУЭП, 2020. – 59 с.
3. Брасс, А. А. Менеджмент. Основные понятия. Функции. Методы. Виды [Текст]: учебное пособие: [для студентов, магистрантов, слушателей систем переподготовки и повышения квалификации, практических работников]. – Минск: Мисанта, 2018. – 514 с.
4. Булов, А. А. Теория менеджмента: учебное пособие. – Санкт–Петербург: Наукоемкие технологии, 2019. – 244 с.
5. Гетманова, Г. В. Инновационная деятельность и управление проектами: учебное пособие. – Санкт–Петербург: ГУАП, 2019. – 81 с.
6. Гусева, И. Б. Производственный менеджмент и маркетинг: учебное пособие для бакалавров всех форм обучения по направлению подготовки 11.03.03 "Конструирование и технология электронных средств". – Нижний Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева, 2019. – 159 с.
7. Ерофеева, Н. Ю. Управление. Проектирование. Инновации [Текст]. – Ижевск: Удмуртский ун–т, 2018. – 194 с.
8. Игнатская, Л. Я. Теория менеджмента: учебное пособие. – Ухта: УГТУ, 2019. – 147 с.
9. Кузьмин, М. П. Менеджмент организации: учебное пособие. – Иркутск: Издательство Иркутского национального исследовательского технического университета, 2020. – 107 с.
10. Ледовская, И. И. Теория организации и организационного проектирования: учебное пособие. – Белгород: Издательство БУКЭП, 2017. – 236 с.
11. Мезенцев, Е. М. Управление развитием сетевых предпринимательских структур: [монография]. – Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2018. – 157 с.
12. Мельников, С. Л. Теория организаций. – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2021. – 130 с.
13. Менеджмент: учебное пособие / [Д. П. Кондраль, Т. С. Крестовских, М. К. Петров и др.]. – Ухта: УГТУ, 2017. – 196 с.
14. Никонова, Я. И. Теория менеджмента: учебно–методическое пособие. – Новосибирск: Издательство Сибирского государственного университета путей сообщения, 2019. – 137 с.
15. Проказина, Н. В. Социология управления в вопросах и ответах: учебно–методическое пособие. – Орел: Среднерусский институт управления – филиал РАНХиГС, 2019. – 112 с.
16. Репина, О. М. Теория менеджмента: учебное пособие. – Йошкар–Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2020. – 205 с.
17. Решетова, Л. В. Координация воспроизводственного процесса и модернизация России: монография. – Ульяновск: УлГУ, 2020. – 176 с.
18. Родионова, В. Н. Теория менеджмента: теория организации: учебное пособие. – Воронеж: Научная книга, 2020. – 176 с.
19. Серебрякова, Г. В. Теория менеджмента: учебное пособие по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата). – Москва: Издательский дом ГУУ, 2019–. – 21 см. Ч. 1: Наука управления. Функциональный подход. – 2019. – 311 с.
20. Сухов, В. Д. Теория организационно–управленческой деятельности: учебное пособие. – Ярославль: Ярославский государственный технический университет, 2019. – 151 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00541