Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
598014 |
Дата создания |
2016 |
Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
1. ТЕОРИЯ СОЗДАНИЯ КОМАНД
1.1 Основы и принципы командообразования……………………………….5
1.2 Формы управления………………………………………………………….13
1.3 Распределение ролей в команде……………………………………………15
1.4 Диагностика жизнеспособности команды. Организация «песочной терапии»…………………………………………………………………………19
1.5 Организация работы в команде. Планирование…………………………..26
2. Применение командной формы организации труда на примере компании ООО «КиноМетр»
2.1 Краткая характеристика компании…………………………………………32
2.2 Технология подготовки фестиваля…………………………………………32
2.3Анализ деятельности команды…………………………………………….35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..36
Библиографический список……………………………………………………37
Введение
Одним из наиболее востребованных личных качеств специалиста, наряду с профессионализмом, является способность действовать в команде. Ключевым фактором эффективной работы команды является способность каждого ее члена «работать на результат». Однако на практике психологический акцент нередко смещается с результатов деятельности на межличностную конкуренцию, что часто приводит к скрытой и явной конфронтации. А это, в свою очередь, ведет к деловому и экономическому спаду, формирует напряжение внутри коллектива, разрушительно воздействует на личность.
Возможность работать к команде дает каждому человеку огромную личную поддержку и перспективы роста. Но есть и ложные команды, в работу которых руководитель вкладывает теневой смысл глагола «командовать». Команда — это не группа людей, которой можно командовать. Команда — это группы специалистов, заинтересованных в достижении общего результата. Она ни в коей мере не подавляет индивидуальность отдельного ее члена.
Наоборот, каждый занимает в команде место, соответствующее его способностям и возможностям, каждый ощущает себя значимым и незаменимым, а это является важнейшим условием удовлетворенности профессиональной деятельностью.
Все это говорит о том, что работа в команде имеет большие организационные ресурсы, как в коммерческой, так и некоммерческой сферах.
Цель моей работы показать всю важность «командной игры». Когда люди, а тем более специалисты объединяются для достижения какой-либо цели, у них появляется больше шансов справиться с поставленной задачей – чем больше мнений, тем выше эффективность.
Задачи работы определить способы:
· поддержания стабильного уровня работы;
· адекватного распределения ролей;
· повышения эффективности за счет командной работы.
Благодаря взаимопомощи и всесторонним подходам к проблемам, возникающим при работе, они могут дополнять друг друга, а в каких-то случаях взаимозаменять. В какой-то момент команда становится отдельным организмом на предприятии, она начинает самостоятельно принимать решения и несет ответственность за свою работу. Люди в команде доверяют друг другу, что помогает им прислушиваться к мнению каждого ее члена.
Пора принять тот факт, что большинство людей не хотят слепо выполнять распоряжения менеджеров или начальства, и хотят получать больше от своей работы, чем просто материальные блага – они хотят чего-то, что вдохновляет и воодушевляет, хотят использовать не только разум, но и сердце, а создание команды – это как раз и есть способ раскрыть возможности людей, шанс дать им высказаться и быть уверенными в том, что их выслушают. Для России эта тема особо актуальна, поскольку особенности нашей культуры не дают нам открыто взаимодействовать, обычно – это невысокое доверие к другим людям, заниженная нестабильная самооценка, перенос ответственности за свою работу на других людей и обстоятельства, невысокая мотивация и, что очень важно, невысокая критичность к результатам своей деятельности.
В этой работе рассмотрены способы создания и поддержания высокоэффективной, творческой и продуктивной команды, которая в будущем может положить начало новым идеям и решениям в жизни организации.
Фрагмент работы для ознакомления
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
1. ТЕОРИЯ СОЗДАНИЯ КОМАНД
1.1 Основы и принципы командообразования……………………………….5
1.2 Формы управления………………………………………………………….13
1.3 Распределение ролей в команде……………………………………………15
1.4 Диагностика жизнеспособности команды. Организация «песочной терапии»…………………………………………………………………………19
1.5 Организация работы в команде. Планирование…………………………..26
2. Применение командной формы организации труда на примере компании ООО «КиноМетр»
2.1 Краткая характеристика компании…………………………………………32
2.2 Технология подготовки фестиваля…………………………………………32
2.3Анализ деятельности команды…………………………………………….35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..36
Библиографический список……………………………………………………37
Список литературы
Библиографический список
1. Джозеф Г. Бойетт, Джимми Т. Бойетт, «Путеводитель по царству мудрости: лучшие идеи мастеров управления», Олимп-Бизнес, 2007г.
2. Катценбах Ян Р., Смит Дуглас К., «Мудрость команд», Москва, 2004г.
3. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Д. Ф. Фролов, Т. М. Грабенко, «Технология создания команды», Речь, 2004г.
4. В. В. Исаев, «Организация работы команды проекта», Бизнес-пресса, 2006г.
5. Блэйр Сингер, «Азбука создания победоносной бизнес – команды», Попурри, 2007г.
6. Лей Томпсон, «Создание команды», Вершина, 2007г.
7. Интернет – ресурс QUALITY — менеджмент качества и ISO 9000, quality.eup.ru
8. Методические материалы «Формирование управленческой команды», ГК «Институт — Тренинга », 2007г.
9. Рос Джей, Стив Моррис, Грэм Уилкокс, Эдди Нейзел, «Лидер и команда», Баланс Бизнес Букс, 2007г.
10. Питер Капецио, «Команды, которые выигрывают», Астрель, 2008г.
11. Под редакцией Аллена Р. Коэна, «Курс MBA по менеджменту», Альпина Бизнес Букс, 2007г.
12. О. С. Виханский, А. И. Наумов, «Менеджмент», Экономистъ,
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00467