Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
592245 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1 Классификация экспертных систем
2 Классификация программных средства для разработки экспертных систем
3 Разработка ЭС «Диагностика психических расстройств»
3.1. Формализация задачи – дерево решения задачи
3.2. Формирование правил – схема
3.3. Таблица «атрибут-предикат-значение»
3.4. Листинг
3.5. Проверка логических выводов
4. Создание базы данных
4.1. Краткое описание
4.2. Листинг
4.3. Запросы
5. Задача: ориентированный граф
5.1. Краткое описание
5.2. Листинг
5.3. Запросы
Заключение
Список использованных источников
Введение
В современный век интенсивного развития компьютерной техники широкое распространение получили программные продукты, обладающие искусственным интеллектом – экспертные системы (ИС). Их активное внедрение обусловлено способностью решения сложных задач в различных отраслях науки и техники.
В настоящее время на первый план выдвигаются задачи интеллектуализации процессов машинной обработки информации, моделирования рассуждений человека-эксперта при решении прикладных задач из различных областей человеческого знания. Кроме того, актуальным является также полное и непротиворечивое представление самих знаний. Тенденция развития современных языков программирования показывает необходимость разработки предметно-ориентированных языков, максимально приближенных к естественному языку [6].
Целью курсовой работы является разработка экспертной системы на тему «Диагностика психических расстройств».
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
- проанализировать классификацию экспертных систем;
- изучить классификацию программных средств для разработки экспертных систем;
- разработать ЭС на языке Prolog;
- создать Базу данных на языке Prolog;
- решить задачу по теме «Ориентированный граф».
Объектом исследования данной курсовой работы является процесс разработки экспертной системы, предметная область «Психические расстройства».
Фрагмент работы для ознакомления
В процессе написания курсовой работы была разработана экспертная система "Диагностика психических расстройств" на языке SWI-Prolog. Антиплагиат 85% по системе antiplagiat.ru
Список литературы
1. Алексеев В. Е. Теория графов: Учебник [Текст] / В.Е. Алексеев. – Нижний Новгород: ННГУ, 2021 – 119 с.
2. Балтрашевич В.Э. Анализ комбинации блоков ввода и логического вывода ЭС: учебное пособие: [Текст] / В.Э. Балтрашевич – Санкт-Петербург: СПГЭУ, 2020. – 118 с.
3. Большакова Е. И. Программирование на языке Пролог: учебное пособие [Текст] / Е. И. Большакова. – Москва: МГУ, 2018. – 112 с.
4. Глебова, Т. А. Алгоритмические языки и основы программирования: учебное пособие [Текст] / Б. Т. А. Глебова. – Пенза: ПГУ, 2017. – 280 с.
5. Довбуш Г.Ф. Базы данных, основанные на логике: Учебное пособие [Текст] / Г.Ф. Довбуш – Пенза: ПГУ, 2018. – 126 с.;
6. Малышева Е.Н. Экспертные системы [Текст]: учеб. пособие по специальности 080801 «Прикладная информатика (в информационной сфере)» / Е. Н. Малышева. – Кемерово: Кемеров. Гос. ун-т культуры и искусств, 2020. – 86 с.
7. Муромцев Д.И., Колчин М.А. Классификация экспертных систем: учебное пособие [Текст] Д. И. Муромцев., М.А. Колчин – Санкт-Петербург: ТГТУ, 2019. – 54 с.
8. Муромцев Д. И. Системы инженерии знаний: учебное пособие [Текст] / Д. И. Муромцев – Санкт-Петербург: ИТМО, 2018. – 60 с.
9. Хабаров С.П. Интеллектуальные информационные системы. PROLOG – язык разработки интеллектуальных и экспертных систем: учебное пособие / С.П. Хабаров. – СПб. СПбГЛТУ, 2021. – 138 с.
10. Юрин А.М. Экспертные системы.: Учебное пособие [Текст] / А.М. Юрин – Казань: КФУ, 2019. – 76 с.;
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00404