Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
591297 |
Дата создания |
2015 |
Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление.
Список сокращений …………………………………………………………2
Введение ……………………………………………………………………..4
Обоснование и разработка структурной схемы устройства ……………...6
Разработка принципиальной схемы устройства …………………………..7
Расчет необходимых элементов ПС ………………………………………..8
Определение выходных напряжений ………………………………………9
Заключение ………………………………………………………………….10
Список литературы ………………………………………………………....11
Введение
Введение.
Данная мне тема, для курсовой работы заключается в том, что разработка аналогового электронного устройства, сама по себе очень актуальна в современной науке, потому что устройство является вспомогательным элементом в любой технике.
Аналоговое электронное устройство (АЭУ)- это устройство, которое предназначено для усиления и обработки аналоговых электрических сигналов, выполненное на основе электронных приборов. К аналоговым сигналам относятся те сигналы, которые изменяются по закону характеризуемых (описываемых) ими физических процессов. Аналоговый сигнал как функция времени может быть представлен в виде графика или осциллограммы.
Фрагмент работы для ознакомления
Обоснование и разработка структурной схемы устройства.
Разработка структурной схемы это важный этап для любой курсовой работы Для необходимой устойчивости и выполнения математических операций над сигналами с высокой точностью, реальный операционный усилитель должен обладать такими свойствами как:
-высоким коэффициентом усиления по напряжению и по постоянному ;
-малым напряжением смещения нуля;
-малыми входными токами;
-высоким входным и низким выходным сопротивлением;
-высоким коэффициентом ослабления синфазной составляющей;
-АЧХ с наклоном в области высоких частот.
ОУ должен быть с высоким коэффициентом усиления по напряжению, а значит содержать несколько каскадов усиления напряжения. С ростом числа каскадов усиления увеличивается опасность нарушения устойчивости ОУ с обратными связями, усложняются цепи коррекции. Что вызывает необходимость применения каскадов усиления с высоким коэффициентом усиления по напряжению.
...
Разработка принципиальной схемы устройства.
рис.4
Принципиальная схема представлена на рисунке 4. На принципиальной схеме мы видим четыре операционных усилителя: инвертирующий, неинвертирующий, дифференцирующий и суммирующий. Укажем все расчеты не на схеме, а здесь:
R1 = кОм
R2 = кОм
R3 = кОм
R4 = кОм
R5 = кОм
R6 = кОм
R7 = кОм
C1 = мкФ
C2 = мкФ
Расчет необходимых ПС.
Коэффициент передачи неинвертирующего усилителя (он собран на основе ОУ2) равен 7. Задаваясь R1= кОм определим R2= кОм.
Коэффициент передачи дифференцирующего усилителя (он собран на основе ОУ3) на частоте входного сигнала равен , поэтому задавая R3= кОм и учитывая, что ω= 2π= 6,283= 314,15 с-1 определяем значение емкости конденсатора дифференцирующего усилителя
С1 = = = 1,32 мкФ.
Коэффициент передачи суммирующего усилителя (он собран на основе ОУ4) по обоим входам равняются , поэтому определяя R5 = R6 = кОм определяем R8 = 3= кОм.
Рассчитанные параметры элементов можно отметить на принципиальной схеме.
...
Список литературы
Список литературы.
1. Павлов В. Н., Ногин В. Н. Схемотехника аналоговая электронных устройств: учебник для вузов 3-е изд., - М.: Горячая линия – Телеком. 205
2. Опадчий Ю. Ф. и др. Аналоговая и цифровая электроника: Учебник для ВУЗов. – М.: Радио и связь, 1996
3. Луганская Г. И. Операционные усилители: Учебное пособие. – Череповец: ЧВВИУРЭ, 1990
4. Важенин В. А. Аналоговые устройства на операционных усилителях: учебное пособие.- Екатеринбург: Урал, 2014
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00468